王仁鋒講師
    王仁鋒
    領導力、企業戰略、團隊建設實戰專家
    常住城市
    衢州市
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    鐵班底邀請函

    沒有經過訓練的大腦是人生最大消耗      沒有經過訓練的團隊是企業最大成本

    【課程對象】 企業家攜同中高層

    至今為止,《鐵班底》首創并衍生的成果是:

    首個提出“能量團隊”概念,三年內在全國廣為傳播;

    首個提出“三度”標準,兩年內被眾多企業作為打造團隊的標準;

    首個研發出“CJHJ”標準,三年內成為大江南北企業界的管理杠桿;

    首個開發出“五維系統”模型,被眾多企業視為衡量團隊打造的標尺;

    首個開發“職業生命關”訓練系統,被廣為復制,成為團隊突破的有力工具;

    首個研創“集體記憶”運轉系統,被眾多企業運用于各類會議,成為會議的模板;

    【導師】 王仁鋒老師

    被多家媒體譽為浙商企業成長研究第一人,組織執行力權威,企業戰略、領導力、團隊建設的著名企業管理咨詢專家。為萬向、雅戈爾等三百余家企業做過專業的咨詢和培訓!其大氣磅礴的演講,激情澎湃的風格,幽默互動的授課方式,“幫助別人,提升自己”的授課風范,實用、實戰、實操的授課,歷年來學員滿意率高達98.54【課程將幫助您解決這些問題】

    為么下屬總是口服心不服?

    為什么爭論的問題總是不了了之?

    為什么承諾的事情卻不兌現?

    為什么事情總是遲遲無結果?

    為什么心里想改變行動卻沒變?

    為什么自己制定的計劃卻執行不下去?

    帶著這些為什么開始我們的三天的解決之路

    什么明明為對方好對方卻絕不接受?

    為什么好的思路好的方法下屬不執行?

    為什么好的技術下屬不擁護?

    為什么好的策略卻不被認同?

    為什么無懈可擊的方案和設計不能變成實際的效益?

    為什么能人很多卻不能形成有效的合力?

    為什么激勵約束不能變成員工的真正工作動力?

    為什么完善的管理制度不能變成產生效率的保證?

    為什么在追求高效的同時卻在抗擊著高效?

    為什么會而不議,議而不決,決而不斷,斷而不行,行而不果?

    課程收益:

    三天兩夜,我們將向您詳細解剖眾多不死神話的“成王之道”;

    三天兩夜,我們將助您成為百戰不殆的“戰術大師”;

    三天兩夜,我們將向您推薦雄視天下的“絕密寶典”;

    三天兩夜,我們將向您揭示王者無敵的“金牌策略”;

    三天兩夜,我們將助您打造無往不勝的“鐵血之軍”;

    三天兩夜,我們將向您傳授頂尖企業的“成王之道”!

    課程簡綱課程不僅需要您聽,更需要您和您的核心班底共同研討和制定計劃

    第一單元:了解自己到了解班底

    1. 人的善性

    2. 人的惡性

    3. 人的共性

    第二單元:打造核心班底的三度系統

    1. 認知一致

    2. 熱情一致

    3. 速度一致

    第三單元:打造能量班底的五維系統

    • 視覺系統

    • 聽覺系統

    • 觸覺系統

    • 感覺系統

    • 神經系統

    四單元:打造班底自動化運轉體系

    1.三部曲

    2.天龍八步

    3.2000案例庫

    4.向學校、軍隊、宗教學習

    二、育

    1.育人

    工具:琴棋書畫

    2.育心

    育什么心?

    • 1)慚愧心:

    • 2)慈悲心:

    • 3)歡喜心:

    • 4)孝順心:

    • 5)信仰心:

    • 6)定心:

    • 7)柔軟心:

    • 8)平等心:

    • 9)精進心:

    • 10)謙虛心:

    • 11)自尊心:

    • 12)和諧心:

    • 13)忍辱心:  

    • 14)道德心:

    • 15)感恩心:

    • 16)尊敬心:

    • 17)包容心:

    • 18)誠信心:

    • 19)勇敢心:

    • 20)恒常心:

    • 21)惜福心:

    • 22)大愿心:    

    • 23)仁愛心:

    • 24)忠義心:

    • 25)正直心:

    • 26)利人心:

    • 27)專注心:

    • 28)結緣心:

    • 29)喜舍心:

    如何育心?

    • 活動+儀式+分享=育心

    育心的目的:讓人人充滿使命

    • -----萬事萬物都是因使命而有存在的意義

    3.育環境:道場機制

    三、用

    • 杠桿

    • 人的感覺就是杠桿 !

    • 杠桿存在于每個人的心中

    四、留:

    • 即時激勵+集體記憶=用、留

    選育用留的背后:

    1.外腦出謀內腦決斷

    2.外腦在先內腦在后

    3.外腦為輔內腦為主

    4.外腦要放內腦要收

    5.對上是外腦對下是內腦

    6.外腦要多內腦要少

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