何威講師
    何威
    中基層管理專家,新媒體運(yùn)營(yíng)專家

    《不一樣的時(shí)間管理》課綱

    課程背景

    時(shí)間是每個(gè)人一生中所擁有的資源中,唯一最公平的,無論貴賤、貧富、老少、男女,每個(gè)人每天都擁有二十四小時(shí)。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的觀念不同,對(duì)運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度不同,對(duì)管理時(shí)間的方法不同,在相同的時(shí)間里,卻獲得不同的成功。

    管理學(xué)家對(duì)時(shí)間管理的理論,由第一代「?jìng)渫浶汀沟臅r(shí)間管理發(fā)展到第二代「規(guī)劃型」的時(shí)間管理,再進(jìn)到第三代「優(yōu)先級(jí)型」的時(shí)間管理,如今更有學(xué)者提出第四代「重要性」時(shí)間管理,其發(fā)展特性對(duì)時(shí)間管理的作法由記錄-計(jì)劃-排序-選擇,由被動(dòng)到主動(dòng),將對(duì)時(shí)間的觀念與掌握與人生成功目標(biāo)結(jié)合。

    在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,如何提高工作績(jī)效,創(chuàng)造營(yíng)利,一直是倍受重視的課題,經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識(shí)與技能,而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能,協(xié)助經(jīng)理人建立對(duì)時(shí)間正確的態(tài)度,并有效運(yùn)用計(jì)劃與管理工具,使其更能積極有效的完成工作任務(wù),并能擁有自我充實(shí)而成功的生涯,正是本課程將達(dá)成的目的。

    本課程內(nèi)容與教學(xué)方式深入淺出,集理性與感性,讓參與者重新認(rèn)識(shí)有效的時(shí)間管理對(duì)個(gè)人所能產(chǎn)生工作與生活的價(jià)值,建立對(duì)時(shí)間運(yùn)用的新觀念與新作法,并能將課程中各類實(shí)作的時(shí)間管理工具用于日常工作中操作。

    課程收益

    核心收益01認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性,清晰自我時(shí)間管理的關(guān)鍵;

    核心收益02掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法,靈活運(yùn)用時(shí)間管理技巧;

    核心收益03養(yǎng)成高效工作的習(xí)慣,有效分配管理時(shí)間,從而達(dá)到提升工作績(jī)效的目地

    核心收益04學(xué)會(huì)找尋自己的時(shí)間黑洞,高效時(shí)間段等

    核心收益05運(yùn)用時(shí)間管理提升工作績(jī)效

    課程特色干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

    課程對(duì)象】各層級(jí)員工(優(yōu)先考慮管理層)

    【授課形式】理論授課、分組討論、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)模擬演練

    課程時(shí)間26小時(shí)/天)

    課程大綱

    第一講:時(shí)間管理概述

    一、算算我們的時(shí)間

    游戲引入:假如現(xiàn)在你個(gè)人的生命處于0~100歲之間,接下來我們來玩一個(gè)游戲。

    二、時(shí)間的特點(diǎn)

    1、不可再生

    2、不可儲(chǔ)存

    三、時(shí)間管理的意義

    在你的一生中,能為你創(chuàng)造價(jià)值的有效時(shí)間非常少。而時(shí)間又是不可再生、不可儲(chǔ)存的資源,能夠用好你的時(shí)間,關(guān)系到你一生的事業(yè)成功和生活幸福。

    四、時(shí)間管理發(fā)展史

    1、第一代:備忘錄

    2、第二代:時(shí)間進(jìn)程表

    3、第三代:輕重緩急

    4、第四代:個(gè)人管理

    a)將時(shí)間用在重要的事情上

    b)充分利用時(shí)間,減少浪費(fèi)

    c)均衡發(fā)展

    討論:您現(xiàn)在的時(shí)間管理屬于第幾代?

    五、時(shí)間管理的核心

    1、價(jià)值管理

    2、習(xí)慣管理

    第二講:時(shí)間管理的五個(gè)步驟

    一、堵住時(shí)間漏洞——拖延時(shí)間的事?

    1、常見的時(shí)間漏洞:無價(jià)值的活動(dòng)

    員工一天時(shí)間的打發(fā):

    a)看雜志

    b)網(wǎng)上聊天

    c)玩手機(jī)

    d)閑聊

    e)不良的工作習(xí)慣:

    1)無序放置文件或其他物品,導(dǎo)致經(jīng)常需要花時(shí)間找東西

    2)拖延

    3)工作不專心導(dǎo)致的低效率

    4)工作無序

    探討:我們都有哪些浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣?

    2、自我測(cè)試:你有哪些時(shí)間漏洞?

    3、堵住時(shí)間漏洞的措施

    a)不做無價(jià)值的事情

    b)學(xué)會(huì)拒絕

    c)讓你的文件和物品有序擺放

    d)制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程

    e)按計(jì)劃完成:

    1)工作不拖延

    2)不分心

    二、區(qū)分輕重緩急——團(tuán)隊(duì)為什么管理不善?

    1、時(shí)間管理是一種能力,一種決定什么事情重要的能力

    案例:公司/店面一天中發(fā)生的事情:

      打掃清潔、陳列、例會(huì)、培訓(xùn)、接待顧客、接電話、外部聯(lián)絡(luò)、整理貨品、吃飯、做工作計(jì)劃、貨品丟失、交接班……

    a)工作價(jià)值矩陣圖

    b)工作價(jià)值矩陣事物分類表

    c)學(xué)習(xí)并實(shí)踐用事物分類表

    請(qǐng)區(qū)分下面的事件:(吃飯、培訓(xùn)、給愛人過生日、鍛煉身體、應(yīng)酬、搓麻、接待顧客、做工作計(jì)劃)

    d)工作矩陣結(jié)果

    2、關(guān)注重要的事:

    a、時(shí)刻關(guān)注幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作任務(wù)

    b、時(shí)刻關(guān)注你的重要客戶

    c、多做對(duì)你未來發(fā)展有益的事

    總結(jié):用有限的時(shí)間做最有價(jià)值的事情,你的人生將更加輝煌!

    三、提高生產(chǎn)力——團(tuán)隊(duì)為什么效率低下?

    1、為自己確定有激勵(lì)作用的目標(biāo)

    2、為每項(xiàng)任務(wù)確定完成期限

    3、有效利用黃金時(shí)間

    4、勞逸結(jié)合,保持充沛精力

    5、學(xué)會(huì)授權(quán)

    6、學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代化辦公設(shè)備

    7、聰明地做事

    思考:團(tuán)隊(duì)為什么授權(quán)欠佳?

    1. 學(xué)會(huì)授權(quán)

    1)授權(quán)有道

    a管理是通過他人將事情辦妥

    b授權(quán)就是將分內(nèi)的若干工作委托部屬履行

    c店長(zhǎng)所授予的權(quán)力應(yīng)以剛好能夠完成指派的工作為限度

    d授權(quán)不卸責(zé)

    2)給誰授權(quán)

    3)哪些事情可以授權(quán)

    4)授權(quán)為什么困難

    四、制定周密的計(jì)劃(附加月、周、日計(jì)劃表格)

    1、確定任務(wù)目標(biāo)

    2、制定年度行動(dòng)計(jì)劃

    年度總計(jì)劃

    月計(jì)劃(月計(jì)劃表格、月計(jì)劃表的作用、制定月計(jì)劃的方法)

    周計(jì)劃

    日計(jì)劃

    共創(chuàng):制定一個(gè)閱讀管理目標(biāo)

    五、養(yǎng)成良好習(xí)慣——門店員工驅(qū)動(dòng)力來源

    1、準(zhǔn)備好適合自己的時(shí)間管理工具

    2、每年都為自己設(shè)定目標(biāo)

    3、每周留出一定時(shí)間規(guī)劃一周的活動(dòng)

    4、每天留出一定時(shí)間制定當(dāng)日計(jì)劃

    5、嚴(yán)格遵守自己的時(shí)間計(jì)劃

    第三講:描繪時(shí)間管理的藍(lán)圖(實(shí)作篇)

    一、時(shí)間管理的工具包

    1、有效的時(shí)間管理工具

    80/20法則

    集中處理法

    角色平衡法

    一周觀點(diǎn)法

    第二象限法

    2、時(shí)間管理十六招

    課堂活動(dòng):時(shí)間管理技巧實(shí)操演練

    第四講:培養(yǎng)有效管理時(shí)間的能力與習(xí)慣

    一、正確的心態(tài)

    1、哈佛經(jīng)典:猴子管理法與時(shí)間管理

    管理者的三類時(shí)間

    如何管理受下屬支配的時(shí)間

    ●“猴子”管理的原則

    2、帕金森定律

    3、墨菲定律

    4、麥肯錫三十秒原則

    二、培養(yǎng)必要能力

    1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

    2、建立良好溝通

    3、完善資料管理

    4、作好適當(dāng)授權(quán)

    5、有效問題解決

    6、制定時(shí)間管理計(jì)劃

    7、簡(jiǎn)化工作流程

    三、建立良好習(xí)慣

    1、記錄的習(xí)慣

    2、計(jì)劃的習(xí)慣

    3、整理的習(xí)慣

    4、隨身用品習(xí)慣

    5、正向思考的習(xí)慣

    6、自我評(píng)估的習(xí)慣

    課堂活動(dòng):時(shí)間管理技巧實(shí)操演練

    第五講:如何高效地組織會(huì)議

    一、需要開會(huì)的四種情況

    1、什么情況下要開會(huì)

    2、什么情況下不必開會(huì)

    二、召開會(huì)議技巧

    1、開會(huì)的人選如何確定

    2、開會(huì)的議程如何準(zhǔn)備

    3、會(huì)議前的準(zhǔn)備

    4、會(huì)議怎么開始

    三、主持會(huì)議與控制會(huì)議

    1、會(huì)議中如何去遵守時(shí)間

    2、如何主持和控制會(huì)議

    3、如何做簡(jiǎn)要會(huì)議總結(jié)

    4、會(huì)議記錄應(yīng)包括的內(nèi)容

    第六講:自我宣言與行動(dòng)計(jì)劃

    1、分享與回饋

    2、向自己的時(shí)間殺手挑戰(zhàn)

    3、向自己的理想目標(biāo)宣示

    4、為自己的行動(dòng)計(jì)劃負(fù)責(zé)

    5、為共同學(xué)習(xí)者背書

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