郭彬講師
    郭彬
    工商管理專業(yè)EMBA·中國大陸第一代、本土、實戰(zhàn)派培訓講師
    常住城市
    深圳市
    講師課程包
    講師視頻
    講師預約
    15065312715

    領導力提升

    領導,是管理的核心,一頭狼領導一群羊和一頭羊領導一群狼是完全不同結果,當沒有好的領導的時候,再優(yōu)秀的個體也無法發(fā)揮出作用,只有有好的領導、好的領導方法才能讓單位發(fā)揮1+12的效果!

    然而我們發(fā)現(xiàn),我們身邊的很多人,能夠做一個優(yōu)秀的員工,卻沒有成為優(yōu)秀的管理者,費心費力卻并沒有幫助團隊成長,反而影響了自己的業(yè)務發(fā)揮;故本課程會讓學員了解管理的依據(jù)與邏輯,從心出發(fā),使學員明白領導力建立的方法與步驟,學會管理與帶領團隊的方法,幫助團隊快速成長,引導員工創(chuàng)造更大的價值。

    學員學完本課程之后,應能---

    1. 能夠了解領導的核心理念;

    2. 了解管理與領導的不同意義與不同運用;

    3. 能夠了解領導團隊的不同方法;

    4. 能夠充分了解選、育、用、留對團隊的影響;

    5. 能夠掌握不同員工不同的管理方法;

    6. 能夠學會如何培訓員工;

    7. 掌握激勵員工的方法;

    8. 掌握面對新工作的工作技巧

    高層、中層管理人員

    視頻案例教學、互動教學,多元學習,角色扮演,案例分析、工作實例應用。

    課堂學習:2

    1. 課程深入淺出、重實用性與操作性、學員參與度高,學習輕松愉快。

    2. 透過專業(yè)性的教學架構與講師深厚經(jīng)驗,對溝通實際狀況進行解析。

    3. 課程設計使學員即學即用,行為轉移效果明顯。

    4. 講求實務個案的導入,以進行分析與研究,理論與實務能充分結合。

    大綱

    培訓方法

    一、管理技能與個人魅力提升

    1、管理的意義與本質(zhì)在于調(diào)動組織內(nèi)的人與資源的運作;

    2、管理者的職能在于統(tǒng)籌與協(xié)調(diào);

    3、面對6070老員工、9000新員工,該如何管理;

    4、管理者在組織運作中如何自我定位;

    5、分析管理者與員工的區(qū)別;

    6、如何做好員工的“頭”、大領導的助手?

    7、管理者應該從單一的執(zhí)行者轉變?yōu)閳F隊指揮者;

    8、管理中要做一個激勵者、調(diào)動員工自覺、自愿的工作;

    9、學會分身術:做一個培訓者,讓員工迅速成長;

    10、工作中注重協(xié)調(diào),調(diào)動各方面資源,做一個協(xié)調(diào)者;

    11、從根本上分析問題,根源上解決問題,做一個分析者;

    12、在管理中如何提升效率,從根本上解決問題;

    13、如何制造好的團隊氛圍,留員工的心;

    14、如何迅速提升親和力,建立好的關系;

    15、什么樣的團隊活動最有效

    16、如何在團隊管理中建立個人魅力與吸引力

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問與答

    實務演練

    二、工作布置與安排中的員工培養(yǎng)、輔導與授權

    1、為什么要培養(yǎng)下屬

    2、觀察員工將下屬分類管理

    3、什么樣的下屬才需要輔導

    4、什么樣的下屬需要激勵

    5、什么樣的下屬能給與授權

    6、不同下屬不同的溝通與管理方法

    7、下屬輔導的注意事項

    8、如何啟發(fā)下屬思維,引導他們成長

    9、輔導前的準備

    10、輔導的方式

    11、如何做案例演練;

    12、如何與下屬面談

    13、如何讓下屬練習與鍛煉

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問與答

    情景演練

    三、工作布置與安排中的員工激勵與士氣提升

    1. 90后與以前的員工有什么不同?

    2. 為什么以前的管理方法不管用了?

    3. 好像90后激勵不起來也得罪不起了!

    4. 新時代、新員工要用不同但管理方法

    5. 一個團隊員工士氣低落的原因;

    6. 什么是激勵;

    7. 不同的員工80后、90后需要不同的激勵;

    8. 如何從內(nèi)心深處調(diào)動90后員工改變的欲望;

    9. 90后最在意的是什么?

    10. 他們最擔心的是什么?

    11. 如何找到員工的想,吸引他們?nèi)プ觯?/span>

    12. 如何找到員工的怕,驅使他們?nèi)プ觯?/span>

    13. 正面激勵技巧與方法;

    14. 負面激勵一定要注意的事項

    15. 90后更多的要注重人性化激勵

    16. 如何進行人性化激勵;

    17. 建立快樂的團隊氛圍是90后最在意的

    18. 如何讓員工在工作中找到快樂點;

    19. 如何不留痕跡的刺激員工;

    20. 如何在工作中將痛苦的事情變成快樂的東西

    21. 提高團隊士氣的方法;

        22、創(chuàng)造積極向上的環(huán)境與氛圍

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問與答

    情景演練

    四、團隊高績效運作與執(zhí)行力提升(3小時)

    團隊游戲:建造摩天樓

    各小組通過競賽,使大家了解科學的工作方法;如何分析領導分配的任務、制定科學的目標;如何尋找完成任務的方法;如何發(fā)揮領導的作用;如何布置工作;如何在團隊中進行分工協(xié)作!

    1、如何制定團隊工作計劃;

    2、下屬、下屬團隊工作目標制定的重要性;

    3、如何給各部門、崗位設定工作目標

    4、如何科學的分析工作要求;

    5、怎么樣更好的用人與做事;

    6、如何進行團隊項目溝通;

    7、高效率會議如何進行

    8、如何有效控制會議進行;

    9、怎么樣組織下屬發(fā)言;

    10、高效率會議方法;

    11、如何在團隊內(nèi)分工協(xié)作;

    12KBI指標分解,更高效率完成

    13、如何在團隊運作過程中快速發(fā)現(xiàn)問題

    14、問題解決的基本思路與方法

    15、提升處理問題的效率

    16、建立合理制度與標準

    17、管理復制與擴張

    18、標準化工作流程的建立;

    19、提升部門業(yè)績最有效的方法;

    20、如何更好的發(fā)揮團隊創(chuàng)造力!

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問與答

    情景演練

    五、總結與課堂提問、現(xiàn)場案例分析

    討論

    案例分析


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