郭彬講師
    郭彬
    工商管理專(zhuān)業(yè)EMBA·中國(guó)大陸第一代、本土、實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)講師
    常住城市
    深圳市
    講師課程包
    講師視頻
    講師預(yù)約
    15065312715

    目標(biāo)與計(jì)劃管理

    很多人很忙,卻好像總是沒(méi)有什么好的結(jié)果,忙了半天好像還被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪,這就是“干了再說(shuō)”與“謀定而后動(dòng)”;是“把事情做對(duì)”和“做對(duì)的事情”最重要的區(qū)別。

    為什么我們干了卻沒(méi)有好的結(jié)果,是方向沒(méi)有把握對(duì);費(fèi)了半天勁總出不了結(jié)果,是因?yàn)闆](méi)有找到好的方法,目標(biāo)與計(jì)劃管理,就是做好管理工作的底層邏輯,這個(gè)課程,就是把握做事的關(guān)鍵點(diǎn),找到工作沒(méi)有效率的問(wèn)題點(diǎn),使我們能夠面對(duì)工作中的各種難題,輕松應(yīng)對(duì),提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作效率。

    學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---

    1. 能夠了解目標(biāo)與計(jì)劃管理對(duì)于做好工作、提升效率的意義;

    2. 學(xué)會(huì)科學(xué)的制定目標(biāo);

    3. 能夠快速找到完成目標(biāo)的方法;

    4. 能夠?qū)W會(huì)合理、高效的分配任務(wù);

    5. 能夠?qū)W會(huì)控制工作運(yùn)作的方法;

    6. 掌握正確的解決問(wèn)題的方法;

    7. 學(xué)會(huì)快速提升工作效率的方法。

    高中層管理人員

    視頻案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習(xí),角色扮演,案例分析、工作實(shí)例應(yīng)用。

    課堂學(xué)習(xí):1

    1. 課程深入淺出、重實(shí)用性與操作性、學(xué)員參與度高,學(xué)習(xí)輕松愉快。

    2. 透過(guò)專(zhuān)業(yè)性的教學(xué)架構(gòu)與講師深厚經(jīng)驗(yàn),對(duì)溝通實(shí)際狀況進(jìn)行解析。

    3. 課程設(shè)計(jì)使學(xué)員即學(xué)即用,行為轉(zhuǎn)移效果明顯。

    4. 講求實(shí)務(wù)個(gè)案的導(dǎo)入,以進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合。

    大綱

    培訓(xùn)方法

    一、什么是目標(biāo)管理?

    目標(biāo)管理的意義

    目標(biāo)管理的作用

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問(wèn)與答

    實(shí)務(wù)演練

    二、步步為營(yíng)的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行

    1、計(jì)劃的重要性分析

    2、擬定計(jì)劃的思維與原則

    3SMART目標(biāo)計(jì)劃設(shè)置

    *明確性

    *可測(cè)量

    *可實(shí)現(xiàn)

    *相關(guān)性、結(jié)果導(dǎo)向

    *時(shí)效性

    4、制定目標(biāo)的原則

    5、目標(biāo)制定的主要條件;

    6、目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)卡

    7、目標(biāo)達(dá)成過(guò)程階段

    8、向下與員工溝通目標(biāo)方法

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問(wèn)與答

    情景演練

    三、目標(biāo)管理與實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵—方法論

    1、找方法的方法

        2、如何將方法進(jìn)行分析

    3、什么是分析?

        4、如何擬定可行方案;

    5、健全的判斷

    6、計(jì)劃的大致步驟

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問(wèn)與答

    情景演練

    四、計(jì)劃的執(zhí)行方法

    1、執(zhí)行力分析

        2、工作委派時(shí)應(yīng)考慮的原則

    3、關(guān)于人的思考

    4、關(guān)于事的思考

    5、組織層面的狀況考慮

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問(wèn)與答

    情景演練

    五、問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與控制

        1、執(zhí)行中的管理與控制

    2、問(wèn)題的掌控

    3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的要訣

    45W1H方法

        5、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的五字真言

        6、個(gè)性問(wèn)題與共性問(wèn)題的分析與對(duì)待

    7、思考坐標(biāo)

    8、解決問(wèn)題的有效思路

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問(wèn)與答

    情景演練

    六、持續(xù)保持良好績(jī)效的方法

    1、學(xué)會(huì)復(fù)盤(pán)

    2、復(fù)盤(pán)四部法

    3、復(fù)盤(pán)時(shí)的注意點(diǎn)

    4、復(fù)盤(pán)的流程

    講授

    案例分析

    視頻案例分析

    問(wèn)與答

    情景演練

    七、總結(jié)與課堂提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)案例分析

    討論

    案例分析


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