蕭楓講師
    蕭楓
    卓越管理人才成長教練,組織績效管理咨詢師
    常住城市
    蘇州市
    講師課程包
    講師預約
    15065312715
    中國講師聯盟
    認證講師
    3 已入駐講師寶
    經紀3年

    溝通解碼 職場溝通技巧實戰課綱(1天)

    課程背景:

    工作中的70%的問題都是因為溝通出了問題。企業出現工作扯皮、工作效率不高、不能有效上傳下達、頻繁出現各類問題,不是因為員工能力不行或是態度出現了問題,而是溝通出現了問題。如果企業各部門間長期溝通不暢,人際關系緊張,部門協同效率差,必定會導致運作成本高、效率低,管理難度大等問題,這些將直接影響到企業目標的實現。企業管理者只有學會如何有效溝通,才能激活組織,讓各項工作能夠順利開展。

    本課程從職場溝通的基礎方法技能入手,透視有效溝通的秘密所在,深刻詮釋溝通策略在管理中的運用。課程運用實戰演練的方式,講授系列管理工具與方法,引入企業實際案例,教授學員如何處理管理溝通中的常見問題。經過短時間的學習,即可讓管理人員掌握一套簡單易行、且行之有效的溝通竅門、方法與工具。

    課程收益:

    明確溝通中的弱點和盲點,做到有的放矢;

    分析企業常見的溝通問題,篩選出最佳解決方案;

    掌握針對不同對象的溝通技巧;

    對常見溝通問題討論分析,挖掘背后的原理;

    鞏固溝通原理,知其然更知其所以然,在未來的工作中,觸類旁通;

    挖掘企業內上下級、平行部門之間溝通障礙的深層原因,拆掉部門墻;

    課程時間:1天(6小時)

    課程對象:企業各級管理人員、職能人員

    課程方式:案例分析+知識點分析+啟發式教學+互動+故事分析

    培訓講師:蕭楓老師

    老師常駐地:蘇州

    課程大綱(課程內容可以根據需要組合定制)

    討論:我們希望通過本次課程獲得什么?

    第一講:認識職場溝通

    一、溝通知識概述

    1.職場溝通的重要性

    1)職場雙70%法則;

    280/20法則

    2.職場溝通的概念

    互動:什么是溝通、什么是有效的溝通;

    二、有效溝通的目標;

    三、溝通的結構;

    四、溝通的方式與途徑;

    五、溝通的閉環演示;

    六、溝通的55387法則;

    案例分析;本章小結;

    第二講 職場溝通解碼

    案例分析:林語堂的褲子

    小組互動:溝通失敗的原因

    解碼溝通一:思維方式是基礎—先入為主;

    解碼溝通二:單向溝通與雙方溝通;

    解碼溝通三:喬哈里視窗;

    解碼溝通四:職場溝通漏斗;

    頭腦風暴---減少漏斗的方法;

    解碼溝通五:職場溝通障礙產生原因;

    一)、 影響溝通的三個方面的障礙

    1.信息發送者

    2.渠道

    3.信息接受者

    二)、 職場人克服溝通障礙的三大要素

    1.向上有膽

    2.向下有心

    3.平級有腦

    第三講 職場有效傾聽藝術

    一、職場溝通中傾聽的目的、好處;

    二、傾聽不良的原因;

    三、有效傾聽的技能;

    四、傾聽的禁忌;

    五、如何培養傾聽習慣;

    第四講 職場有效溝通的技巧與策略

    策略一:肢體語言的應用策略;

    策略二:同理心溝通技巧;

    策略三:溝通話術應用三原則;

    策略四:溝通沖突處理策略

    第五講 管理溝通實戰要領

    管理溝通本質:讀懂一張圖;

    一、與上級溝通要領:

    1.程序要點;

    2.向上級匯報的要領;

    3.如何讓上司快速認可你;

    二、與下級溝通要領:

    1.如何傳達和讓下屬執行命令;

    2.如何激勵下屬;

    3.如何批評下屬;

    三、管理中常用的2種溝通工具

    1.善用會議溝通;

    2.善用通訊工具溝通;

    第六講 跨部門溝通要領

    一、什么是跨部門溝通;

    二、跨部門溝通常見的問題有哪些;

    三、為什么跨部門溝通中會出現問題;

    討論:跨部門溝通常見的問題: 本位主義如何破?

    四、跨部門溝通中的溝通技巧;

    1.存儲信任;

    2.減少情緒化

    3.對事不對人

    4.注意時機場合

    5.不要一竿子打翻一船

    6.不要隨意比較

    五、企業解決跨部門溝通的5大實施策略;

    結尾:

    本講回顧;

    學員分享;

    行動促進;

    優秀團隊頒獎;

    領導講話;

    學員合影;

    結束課程

    注:以上大綱內容非當天授課的全部內容,講師會根據實際情況,作適當調整。

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