許宏講師
    許宏
    美國睿智咨詢(DDI)認(rèn)證講師
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    北京市
    講師課程包
    講師視頻
    講師預(yù)約
    15065312715
    中國講師聯(lián)盟
    認(rèn)證講師
    2 已入駐講師寶
    經(jīng)紀(jì)2年

    《優(yōu)秀培訓(xùn)師“三基”訓(xùn)練營》培訓(xùn)課程大綱(3天)

    企業(yè)不論處在哪一個(gè)發(fā)展階段,都對(duì)各種高質(zhì)量人才有著極大的需求,而培訓(xùn),尤其是企業(yè)內(nèi)訓(xùn),是解決企業(yè)自身人才造血功能,突破人才發(fā)展瓶頸的重要手段。

    目前,很多企業(yè)經(jīng)過多年培訓(xùn)實(shí)踐,幾乎都有這樣的心得:全盤依靠外部力量實(shí)施培訓(xùn),不能通過自身培訓(xùn)進(jìn)行針對(duì)性開發(fā),不僅導(dǎo)致企業(yè)成本增加,培訓(xùn)成效的低下,更可能造成培訓(xùn)成本的大量浪費(fèi)。因此,企業(yè)急需一支了解企業(yè)管理而又擅長培訓(xùn)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,這支隊(duì)伍的成員可以是管理人員,是骨干員工,是公司領(lǐng)導(dǎo),也可以是公司專職從事培訓(xùn)的人員。而能夠勝任這樣重任的培訓(xùn)師,又需要在“基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)方法、基礎(chǔ)技能”方面進(jìn)行系統(tǒng)有效的訓(xùn)練。此課程就是為解決企業(yè)在這類培訓(xùn)需求方面而定制。

    培訓(xùn)課時(shí):3

    培訓(xùn)受眾:企業(yè)內(nèi)部專職講師、中高層管理人員、內(nèi)部兼職培訓(xùn)師。

    培訓(xùn)方法:案例分析、視頻欣賞、學(xué)員互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、拓展游戲等

    培訓(xùn)目的:

    1、充分認(rèn)識(shí)和理解培訓(xùn)師的角色和職責(zé);

    2、了解成人學(xué)習(xí)的原則、方式和培訓(xùn)規(guī)律;

    3、克服演講的恐懼心理,掌握常用演講技能,發(fā)言技巧和演示技能;

    4、掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)和教案編制的方法,能夠獨(dú)立完成專業(yè)的培訓(xùn)

    培訓(xùn)大綱:

    第一部分、培訓(xùn)概述

    1、什么是培訓(xùn)

    2、企業(yè)員工培訓(xùn)的八大好處

    3、企業(yè)培訓(xùn)的六大誤區(qū)

    4、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段

    項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)任務(wù)挑戰(zhàn)賽

    目的:測(cè)試學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力等

    方式:(小組互評(píng)+專家評(píng)分)團(tuán)隊(duì)得分,個(gè)人得分

    第二部分、培訓(xùn)技巧

    1、培訓(xùn)師的服飾穿戴

    2、培訓(xùn)場(chǎng)地的布置

    3、如何開場(chǎng)

    4、如何克服“怯場(chǎng)”

    5、培訓(xùn)師的三大利器

    6、如何用眼神控場(chǎng)

    7、如何營造互動(dòng)氣氛

    8、課堂6大禁忌

    9、如何對(duì)待問題學(xué)員

    10、如何使講座情理并茂

    11、訓(xùn)練學(xué)員常用的五種形式

    12、四大培訓(xùn)風(fēng)格和類型

    13、培訓(xùn)師的自我修煉

    14、培訓(xùn)過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)

    15、培訓(xùn)過程中的常見問題及對(duì)策

    16、演講與魅力表達(dá)的八大絕技

    演練:1分鐘導(dǎo)入

    目的:測(cè)試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、溝通能力、表現(xiàn)力等等方面

    方式:(小組互評(píng)+專家評(píng)分)團(tuán)隊(duì)得分,個(gè)人得分

    第三部分、如何提升培訓(xùn)師的語言技巧

    1、語言性質(zhì)

    2、語言策略

    3、語音技術(shù)

    4、語言包裝

    第四部分、講師基本功演練

    1、學(xué)員分組播放講課錄像點(diǎn)評(píng)

    2、口才練習(xí)

    3、學(xué)以致用

    第五部分、講師職業(yè)語言訓(xùn)練

    1、理性語言表達(dá)

    2、感性語言表達(dá)

    3、語言表達(dá)訓(xùn)練

    4、感性語言訓(xùn)練

    角色扮演:分場(chǎng)景進(jìn)行

    目的:測(cè)試學(xué)員的協(xié)作能力、組織能力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)力、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等等方面

    方式:(小組互評(píng)+專家評(píng)分)團(tuán)隊(duì)得分,個(gè)人得分

    第六部分、如何開始

    1、如何讓自己進(jìn)入巔峰狀態(tài)

    2、如何走

    3、如何站

    4、微笑、眼神的訓(xùn)練

    5、如何問候

    6、如何引領(lǐng)互動(dòng)引領(lǐng)互動(dòng)的語言模式

    7、如何明確主題

    第七部分、如何獲得配合

    1、真誠超越技巧

    2、如何樹立威信

    3、如何控場(chǎng)的秘訣

    4、如何引發(fā)學(xué)員積極參與

    演練:3分鐘Mini課程

    目的:測(cè)試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、溝通能力、表現(xiàn)力等等方面

    方式:(小組互評(píng)+專家評(píng)分)團(tuán)隊(duì)得分,個(gè)人得分

    第八部分、培訓(xùn)技巧(一)

    1、培訓(xùn)的常用方法與技巧

    2、案例研討的方法和技巧

    3、角色扮演的方法和技巧

    4、戶外活動(dòng)的方法和技巧

    5、其它培訓(xùn)方法和技巧

    第九部分、培訓(xùn)技巧(二):

    1、培訓(xùn)五段式內(nèi)容陳述法

    2、培訓(xùn)的啟動(dòng)或?qū)?/span>

    3、培訓(xùn)的引導(dǎo)和過程控制

    4、如何控制與營造課堂氣氛

    5、培訓(xùn)收?qǐng)?/span>

    演練:Mini案例分析

    目的:測(cè)試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、分析能力、學(xué)習(xí)能力、表現(xiàn)力等等方面

    方式:(小組互評(píng)+專家評(píng)分)團(tuán)隊(duì)得分,個(gè)人得分

    第十部分、培訓(xùn)師日常自我修煉

    1、巧妙的時(shí)間管理

    2、知行合一:隨時(shí)隨地打造自己

    3、有效的學(xué)習(xí)策略

    第十一部分、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范

    1、賞心悅目的儀表

    2、舉手投足的專業(yè)要求

    項(xiàng)目:最美

    目的:測(cè)試學(xué)員的自我認(rèn)定程度、自信心、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)力等等方面

    方式:(小組互評(píng)+專家評(píng)分)團(tuán)隊(duì)得分,個(gè)人得分

    第十二部分、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色

    1、企業(yè)外部內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)的區(qū)別與特點(diǎn)

    2、內(nèi)部培訓(xùn)師在企業(yè)中的兩個(gè)重要角色

    3、合格講師應(yīng)具備的三層次條件

    4、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)

    第十三部分、如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估

    1、怎樣確定評(píng)估項(xiàng)目

    2、培訓(xùn)評(píng)估項(xiàng)目的平衡與分?jǐn)?shù)設(shè)定

    3、培訓(xùn)評(píng)估的基本要求

    4、培訓(xùn)評(píng)估的常見問題

    5、如何通過評(píng)估進(jìn)行培訓(xùn)績效的改善

    演練:5分鐘Mini課程

    目的:測(cè)試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、溝通能力、表現(xiàn)力等等方面

    方式:(小組互評(píng)+專家評(píng)分)團(tuán)隊(duì)得分,個(gè)人得分

    第十四部分、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)

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