馮南石講師
    馮南石
    互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理實(shí)戰(zhàn)專家
    常住城市
    深圳市
    講師課程包
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    講師預(yù)約
    15065312715
    中國(guó)講師聯(lián)盟
    認(rèn)證講師
    4 已入駐講師寶
    經(jīng)紀(jì)4年

    VUCA時(shí)代4K核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)V2.0

    【課程大綱】

    1. VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)原理

    • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大誤區(qū)

    • 團(tuán)隊(duì)定義

    • VUCA時(shí)代的新特點(diǎn)

    • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段

    • VUCA時(shí)代高效團(tuán)隊(duì)的六大特征

    • 角色合理

    • 信息對(duì)稱

    • 自主管理

    • 全人工作

    • 快速?zèng)Q策

    • 不斷進(jìn)化

    案例研討:華為的新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)例分享

    案例研討:谷歌團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大秘訣

    案例研討:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題在哪?

    實(shí)戰(zhàn)篇

    1. 團(tuán)隊(duì)成立期的關(guān)鍵技能——目標(biāo)分解和角色組合

    • 團(tuán)隊(duì)成立期的特征

    • 把握企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)

    • 部門目標(biāo)的四個(gè)來(lái)源

    1. 企業(yè)戰(zhàn)略

    2. 企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

    3. 內(nèi)外部客戶的需求

    4. 部門存在的不足和問(wèn)題

    • 目標(biāo)分解的方法和工具

    • 團(tuán)隊(duì)角色理論

    • 團(tuán)隊(duì)角色理論的應(yīng)用場(chǎng)景

    1. 員工招聘

    2. 團(tuán)隊(duì)組建

    3. 人員培養(yǎng)

    4. 團(tuán)隊(duì)重組

    • 確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    • 團(tuán)隊(duì)成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

    案例研討:部門考核指標(biāo)如何分解到個(gè)人?

    案例研討:貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)量表

    案例研討:華為四種類型團(tuán)隊(duì)角色組建實(shí)戰(zhàn)分享

    1. 團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的關(guān)鍵技能——沖突管理

    • 團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征

    • VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)溝通模式的變化

    • 信任溝通的基礎(chǔ)

    • 沖突定義和來(lái)源

    • 理解并處理沖突

    • 五種沖突處理技巧和應(yīng)用場(chǎng)景

    • 團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

    案例研討:華為跨部門協(xié)作沖突案例分享

    案例研討:如何管理刺頭員工?

    案例研討:某企業(yè)技術(shù)部和銷售部之間的沖突該如何處理?

    1. 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的關(guān)鍵技能——知人善任

    • 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征

    • 優(yōu)勢(shì)理論

    • 四個(gè)維度發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)勢(shì)

    • AGROW工具挖掘員工潛能

    • 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

    案例研討:蓋洛普的優(yōu)勢(shì)公式

    案例研討:AGROW工具應(yīng)用實(shí)例

    案例研討:勝任力素質(zhì)模型的實(shí)際應(yīng)用

    1. 團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的關(guān)鍵技能——激勵(lì)人心

    • 團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征

    • 團(tuán)隊(duì)經(jīng)理在人員激勵(lì)中的定位

    • 激勵(lì)基本理論及應(yīng)用

    1、馬斯洛層次需求理論

    2、赫茲伯格的雙因素理論

    3、亞當(dāng)斯的公平理論

    4、福魯姆的期望理論

    5、斯金納的強(qiáng)化理論

    6、亞當(dāng)斯的挫折理論

    • 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五大(愿景、領(lǐng)導(dǎo)、制度、文化、員工)系統(tǒng)

    • 差異化激勵(lì)法

    • 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下“三高”員工的激勵(lì)

    案例研討:四種類型員工的激勵(lì)技巧

    案例研討:沒錢如何激勵(lì)員工?

    案例研討:?jiǎn)T工的五份工資

    案例研討:刺頭員工的激勵(lì)方法

    案例研討:為什么成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)是對(duì)知識(shí)型員工最好的激勵(lì)?

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