蔣嫦娥講師
    蔣嫦娥
    青少年生涯規劃師,領導力認證講師
    常住城市
    廈門市
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    中國講師聯盟
    認證講師
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    經紀2年

    管理者的角色認知與高效溝通課程

    課程背景:

    我們在實踐中發現,大批技術業務骨干走上管理崗位.但其行為仍停留在技術原位.缺乏對現代管理者角色全面認知.缺少管理方法和管理技能.形成企業管理的一大黑洞。新選拔上崗的管理者,乃至在某些管理崗位上任職多年的管理人員,普遍存在的問題是:管理者角色認知不夠,沒有承擔管理的應有責任;業務能力優于管理能力、不能與上級進行高效匯報、同級進行知彼解已的同理心溝通, 無法對下屬團隊進行有效反饋、賦能激發團隊!

    領導力溝通是一門技術,更是一門藝術!哈佛大學就業指導小組調查結果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現象揭示:我們工作中70%的時間是在用于溝通,組織中70%的矛盾是因為溝通不良引起的!

    溝通從心開始!如何打破部門墻,重要的是打破部門墻后面的“心墻”,更重要的是打破自己的“心墻”!你會與人溝通嗎?你做好溝通工作了嗎?你進行的溝通有效嗎?你知道什么溝通工具和方式最有效嗎?如何進行知彼解已的溝通?

    相信本課程會有一個全新的視角給您答案!

    課時安排天, 一天 6小時

    上午900-1200,下午1400-1700

    學習對象:企業中基層管理人員或者從專業晉升為管理人員管理人員,團隊負責人,及有培養價值的優秀員工課程,30人以內。

    • 授課特色及方式:

    一、體驗活動導入,身心感受創新,原理深入講解

    二、思維碰撞分享,互動學習參與,迷你案例研討

    三、小組演練競賽,聚焦中心主題,付諸行動實踐

    四、小組研討互動、行動學習、情境模擬;

    五、授課+演練+點評,授課40%,演練40%,點評20%

    氣氛活躍互動,內容啟發頓悟,方法實用可操,案例豐富生動, 設自由問答時間解決實際困惑。

    課程收獲:

    讓參訓人員有如下收獲—

    1.懂得管理的本質含義,真正實現專業人士向管理者的過渡;

    2.掌握領導者角色,了解作為一名合格的管理者應具備的素質和能力;

    3.掌握辦公室有效溝通方式,診斷并提升管理風格, 認識性格及沖突處理技巧;

    4.學會傾聽,改善溝通,掌握教練型領導溝通與賦能技巧,對內減少無謂的人際沖突和工作失誤,對外提升客戶的滿意度和忠誠度;

    5.熟練運用與DISC四種性格類型的溝通技巧;不同行為風格的人如何與他人有效相處及溝通;掌握管理溝通中的核心規律與技巧;

    6.掌握知彼解已的溝通, 有效向上級進行匯報, 獲得領導的強力支持; 在跨部門溝通中能夠有效運用同理心溝通, 處理工作中出現的予盾與沖突。

    管理者的角色認知與高效溝通課程大綱:

    第一部分:領導者的角色與認知

    一、領導者的定義與角色

    1、什么是領導? 領導的定義是什么?

    2、領導者的角色是什么?領導者好比交響樂的負責人

    3、從個體貢獻者到團隊領導人,什么變了?

    4、領導者角色的轉變--挑戰?

    二、管理者在組織結構中的位置及作用

    1領導者與管理者的區別是什么?

    2、管理者在組織結構中的位置如何?

    3、管理者在組織結構中的角色維度:上級、下屬、同事

    4、管理者在組織結構中的作用:承上、啟下、平中間

    5、領導者的核心能力模型--3模塊領導力模型

    6、高績效團隊的溝通與賦能;

    • 團隊四要素

    • 建立團隊的好處

    --小組討論: 海角驚魂

    第二部分:中基層管理工作的有效溝通

    1. 溝通的定義與方式

    1、溝通的定義及認知

    • 企業內部存在的溝通問題;

      --分組討論及呈現

    2、辦公室有效溝通方式

    • 世界上70%以上的問題都是因為溝通不暢所導致的

    • 溝通的目的:就是你懂得,我也懂得

    3、溝通黃金定律—已所不欲, 勿施于人

    4、如何化解辦公室跨部門沖突

     --小組探討:跨部門預算會議

    5、良好的溝通表達技巧

    --演練:溝通“三明治”法

    賦能型領導的有效溝通

    1、什么是賦能型領導者?

    2、傳統的指令型領導與賦能型領導者的區別;

    3、基于下屬成熟度的選育用留;

    --案例: 黎經理的煩惱

    4、如何對下屬進行目標管理

    • 目標管理四步驟計劃法;

    • 賦能型領導者計劃性問題:四大金句

    5、如何深層次聆聽下屬的想法

    --案例:產品經理小王的故事

    • 聆聽的三個深層

    • 3F教練溝通六步驟法

    6、激發式反饋給予下屬賦能

    第三部分: 知彼解已的高效溝通

    1、DISC行為風格理論

    • 行為風格理論

    2、DISC性格解析

    3、識別四種類型人的特性及相處原則

    • 力量型(D型)

    • 社交型(I型) 

    • 和平型(S型) 

    • 完美型(C型)

    4、與DISC不同類型的溝通方式

    • 性格與職業分析—適才適崗

    • 團隊打配合、做組合

    5、如何有效進行向上溝通--高效匯報

    • 基于上司類型進行有效溝通

    • 高效匯報的要點是什么?

    第四章:管理者溝通運用篇

    1、如何通過溝通增進你與他人的情感賬戶余額

    2、如何通過同理心溝通化解跨部門沖突

      --探討:到底是誰的錯?

    3、如何通過深層次聆聽, 真正獲得下屬的信任?

    • 情感帳戶的建立

    • 下屬出了問題時該如何處理?

    --案例:銷售主管的棘手問題

    4、何時進行同理心傾聽

    • 以尊重的態度尋求理解

    • 提供幫助的目標導向

    • 同理心回應的重要性

    --互動演練:加班的困擾

    總結:課后行動計劃

    項目投資報價

    培訓課程

    講師

    課時

    人數

    培訓價格

    培訓場地費

    午餐茶點費

    管理者角色認知及高效溝通

    蔣嫦娥

    2

    30左右

    RMB50,000

    企業提供或酒店場地費另計

    講師差旅費用另計

    企業提供或酒店提供另計

    其中包括:

    • 培訓需求調查

    • 培訓課程設計費

    • DISC/4P線性報告及解讀

    • 培訓講師授課費

    • 培訓課程課本

    • 培訓評估報告

    • 助教現場支持費用

    • 授課材料及獎品費用

    其中不包括:

    • 各類培訓資料版權及錄音、錄像使用權

    • 培訓場地租金

    • 培訓用茶歇和餐飲費用

    • 培訓所使用的高級設備(主要指投影儀、幻燈機等)

    • 培訓中所使用的其他文具(如白板、紙張、白板筆、學員用紙和鉛筆等)

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