張科平講師
    張科平
    上海同濟(jì)大學(xué)工商系教授 (高級(jí)工程師)
    常住城市
    上海市
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    講師預(yù)約
    15065312715

    贏在中層 提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力

    為什么要提升中層管理者的經(jīng)營(yíng)能力?

    從經(jīng)濟(jì)理論來(lái)說(shuō),生產(chǎn)具有四大要素

    從社會(huì)的實(shí)踐和認(rèn)同來(lái)看

    從當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展來(lái)看

    2.企業(yè)存在和發(fā)展所面臨的問(wèn)題、企業(yè)家普遍存在和面臨的問(wèn)題

    三個(gè)缺乏

    六個(gè)不完善

    一、管 理 究 竟 是 什 么 ?

    管理本質(zhì)的探究

    1.管理的六大基本職能

    管理的本質(zhì)特點(diǎn)是什么:

    最值錢的鸚鵡?HBS的學(xué)生

    2.企業(yè)管理與公共管理的特點(diǎn)與差別

    企業(yè)管理的特點(diǎn)

    公共管理的特點(diǎn)

    3.管理者的層次與技能

    管理者的三個(gè)層次

    管理者的三種技能

    4.新時(shí)期商業(yè)銀行各部門管理者面臨的挑戰(zhàn)

    銀行中層管理者的角色定位

    為什么要從專業(yè)走向管理

    如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者

    二、管 理 的 八 大 修 煉

    1.目 標(biāo) 確 定 能 力  ——一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都為他讓路!

    從“有眼光和沒(méi)眼光 ?”談起

    組織目標(biāo)的六大作用

    目標(biāo)設(shè)定三要素

    彼得·德魯克和他的“目標(biāo)管理”

    如何進(jìn)行目標(biāo)管理?

    1. 企業(yè)目標(biāo)管理基本思想  

    2. 企業(yè)目標(biāo)設(shè)定基本步驟  

    3.現(xiàn)代目標(biāo)管理基本道理

    目標(biāo)管理的威力―― 目標(biāo)管理 = 效 率 + 素 質(zhì) + 團(tuán) 結(jié)

    如何建立企業(yè)/組織的目標(biāo)管理

    組織目標(biāo)管理實(shí)施的詳細(xì)步驟

    如何建立個(gè)人的目標(biāo)管理 記?。喝嗽埔嘣频哪繕?biāo)是非常容易失敗的

    人生職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定

    目標(biāo)管理的最佳實(shí)現(xiàn)方法 – 績(jī)效考核

    科學(xué)管理理論的發(fā)展導(dǎo)致了管理目標(biāo)的變化

    提示與案例分析

    2、戰(zhàn) 略 決 策 能 力 —— 人不怕輸在起點(diǎn)上,就怕輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上?!?/strong>

    從“觀念與涼開(kāi)水”說(shuō)起

    決策失誤是企業(yè)首要問(wèn)題

    準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)、全面理解、正確把握企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略決策的概念

    臨 事 決 策 有 三 難 、戰(zhàn) 略 決 策 三 句 話 、處 事 決 策 有 三 法。

    戰(zhàn)略決策程序:戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略選擇、實(shí)施戰(zhàn)略、戰(zhàn)略評(píng)價(jià)

    制定戰(zhàn)略應(yīng)遵循的原則

    決策過(guò)程由哪幾個(gè)階段組成?為什么決策時(shí)遵循滿意性原則?決 策 的 影 響 因 素

    提示與案例分析

    3、領(lǐng) 導(dǎo) 執(zhí) 行 能 力 —— 只要給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球撬動(dòng)“

    從“曾經(jīng)輝煌一時(shí)的品牌現(xiàn)在都怎樣了?”談起。

    什么是領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行能力?      

    執(zhí)行力不強(qiáng)的三大表現(xiàn)、執(zhí)行力不強(qiáng)的四大原因。    

    怎樣才能構(gòu)筑有效的執(zhí)行力?

    執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

    提升個(gè)人執(zhí)行力的方法

    《成功執(zhí)行》的六大原則

    提示與案例分析---我 那 里 比 他 差 ?....

    4、領(lǐng) 導(dǎo) 的 領(lǐng) 導(dǎo) 能 力 —— 常言道:“樹(shù)從樹(shù)梢開(kāi)始枯死”

    驢 和 總 裁 的 關(guān) 系” 的故事

    比爾.蓋茨的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論

    權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)理論 —— 一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者服眾的方式

    領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的構(gòu)成特點(diǎn)

    高執(zhí)行力主管人員所需要的

    領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理有那些不同?

    經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)理論 —— 領(lǐng)導(dǎo)壽命周期理論

    提示與案例分析 —— “扁 鵲 的 醫(yī) 術(shù)”

    5、領(lǐng) 導(dǎo) 激 勵(lì) 能 力 —— “常領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是幫助他人認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和潛能.” --- 史蒂芬·柯維

    有 效 管 理 的 前 提 是 什 么?

    盧 因 的 力 場(chǎng) 理 論 ——三個(gè)木工的啟示

    激  勵(lì)  理  論

    內(nèi) 容 型 激 勵(lì) 理 論    

    過(guò) 程 型 激 勵(lì) 理 論    

    行 為 改造型激勵(lì)理論

    獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要注意的問(wèn)題 ——中秋節(jié)發(fā) 月 餅 該 如 何 發(fā)?

    激 勵(lì) 的 程 序

    提示與案例分析

    6、領(lǐng) 導(dǎo) 溝 通 能 力—— “人生的成功往往是人際溝通的成功”

    從二十世紀(jì)最成功和最失敗的領(lǐng)導(dǎo)人談起。

    信息溝通的七種基本要素

    溝通過(guò)程的簡(jiǎn)單模型圖                    

    企業(yè)管理中的溝通管理

    人與人溝通的特點(diǎn)

    溝通的分類及相關(guān)溝通技巧

    如何與上級(jí)、下級(jí)、同事、客戶及顧客溝通

    溝通的互動(dòng)游戲

    神奇的非語(yǔ)言溝通 —— 非語(yǔ)言溝通常見(jiàn)方式

    影響溝通的主要因素和有效的溝通方法

    提示與案例分析 ——  回味再三的故事“ 海  上  對(duì)  話

    7、經(jīng) 營(yíng) 獲 利 能 力—— 企業(yè)家經(jīng)營(yíng)哲學(xué)“千做萬(wàn)做,虧本生意不做”

    一項(xiàng)活動(dòng)竟占領(lǐng)了一個(gè)市場(chǎng)

    經(jīng)營(yíng)觀念的爭(zhēng)論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)觀念的變革、現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的新發(fā)展。

    幾種正確的營(yíng)銷觀——四大觀念

    經(jīng)營(yíng)決策的管理過(guò)程:

    市場(chǎng)進(jìn)入及退出壁壘的主要因素是什么?

    市 場(chǎng) 潛 力 研 究 —— 市場(chǎng)需求的各種形態(tài),目標(biāo)市場(chǎng)的營(yíng)銷選擇

    環(huán) 境 的 競(jìng) 爭(zhēng) 性 和 合 作 性

    影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“無(wú)形的手”是什么? 你想知道嗎?

    提示與案例分析 ——  健全 感 應(yīng) 器 官 故事的啟示

    8、創(chuàng) 新 開(kāi) 拓 能 力—— 盛田昭夫原則:去想別人沒(méi)有想的,造別人沒(méi)有造的。

    3M公司創(chuàng)新案例

    創(chuàng)新的八大組合

    創(chuàng)造與創(chuàng)新的區(qū)別

    激 發(fā) 創(chuàng) 新 的 措 施

    制 約 創(chuàng) 新 的 因 素

    培育創(chuàng)新意識(shí)的八大初步設(shè)想:改變思維方式、提高員工素質(zhì)、設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膲毫Νh(huán)境、善于選人和用人、

    指導(dǎo)員工進(jìn)行人生設(shè)計(jì)、善于激勵(lì)人和對(duì)員工的關(guān)懷。妙用提案箱。

    創(chuàng)新方法之一 —— 頭腦風(fēng)暴法

    創(chuàng)造力與創(chuàng)新思維的關(guān)系                                            

    提示與案例分析 ——  示”

    總 結(jié)

    一個(gè)健全管理者的能力構(gòu)架

    現(xiàn)代管理的十大任務(wù)

    此課程需時(shí)間二天至三,可選擇內(nèi)容與時(shí)間。多提寶貴意見(jiàn)

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