目標管理與計劃執(zhí)行

目標管理與計劃執(zhí)行

[課程背景]

1. 作為管理者，如何設定目標？如何將團隊目標與戰(zhàn)略規(guī)劃相匹配？如何讓員工清楚的了解團隊目標？如何幫助團隊員工建立合理的目標？這些都是需要管理者不斷思考的

2. 理解和清晰目標的同時，需要運用方法與工具設計達成目標的策略與計劃，計劃是為了應對在工作中的變化，計劃不是一成不變的，計劃是根據(jù)目標的完成情況不斷動態(tài)調整的。在目標與計劃的管理過程中需要及時改善與修正，確保一切圍繞團隊總目標進行

3. 《目標管理與計劃執(zhí)行》從系統(tǒng)思考出發(fā)，幫助管理者建立目標、計劃與執(zhí)行一體化的思維模式；掌握實現(xiàn)目標管理的有效工具；實現(xiàn)組織內部上下同欲、達成共識的局面

[課程收獲]

1. 掌握設定目標、制定計劃、檢查、反饋、改進的方法

2. 建立高效和諧團隊執(zhí)行文化

3. 幫助管理者深入理解戰(zhàn)略-目標-計劃-執(zhí)行的全流程

4. 了解目標和戰(zhàn)略之間的關系，了解目標管理的的重要性

5. 掌握目標管理與計劃執(zhí)行中的相關管理工具

6. 幫助管理者梳理在目標管理與計劃執(zhí)行中稱中的工作瑕疵

7. 通過對工作計劃排序的分析，找出團隊調整和改進空間

【課程受眾】企業(yè)中高層管理者、企業(yè)核心員工

【課程時間】2天（12小時）

【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習＋團隊共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場問答

【課程特色】

有理念：理念是方法和工具的有力支撐

有方法工具：打破傳統(tǒng)授課場景，本次課程主要以工作坊形式體現(xiàn)，讓學員根據(jù)自己目標情況認真參與進來，有互動、有分享、有案例拆解和分析

有效果：現(xiàn)場演練結合實際工作中目標應用，讓學員在課程現(xiàn)場有實操有演練有答案

[課程大綱]

第一節(jié)：目標管理概述

1. 目標管理概念

1. 為什么很多人不愿意設定目標

2. 目標管理常見誤區(qū)

3. 目標管理內涵及要點

2. 目標分類

1. 個人目標

2. 組織目標

3. 個人目標與組織目標關系

3. 管理者在目標管理中定位

1. 高層管理者關注使命愿景/戰(zhàn)略目標

2. 中層管理者關注具體目標/部門目標

3. 基層管理者關注部門目標和個人目標

4. 管理者在目標管理中角色定位

1. 參謀者

2. 承諾者

3. 傳教士

4. 設計者

5. 戰(zhàn)友和教練

實戰(zhàn)演練：團隊達成目標路徑

第二節(jié)：目標管理關鍵路徑

1. 目標設定科學工具

1. SMORT原則

2. 實戰(zhàn)演練

2. 關鍵目標路徑

1. 關鍵目標=必須打贏的仗

2. 關鍵目標6方面要素

3. 必須打贏仗模板

實戰(zhàn)演練：關鍵目標梳理與確定

3、制定分解目標

1. DOAM工具法

2. D行動方向

3. O目標

4. A行動計劃

5. M衡量標準

6. 逐級分解/逐級承諾

實戰(zhàn)演練：目標分解工具應用

4、目標跟蹤與檢查

1. 目標跟蹤基本原則

2. 目標跟蹤核心任務

3. 目標跟蹤挑戰(zhàn)及應對措施

第三節(jié)：從目標到計劃有效制定

1. 制定計劃有效工具（OGSMA）

1. 根據(jù)目標制定相關策略

2. 達成目標的策略（促動工具：團隊共創(chuàng)）

3. 團隊優(yōu)劣勢分析

4. 團隊資源梳理

5. 達成目標的策略選擇（促動工具：盈利矩陣）

實戰(zhàn)演練：OGSMA、世界咖啡、價值排序、盈利矩陣工具實踐應用

2. 制定策略過程中因素分析（魚骨圖）

1. 成功因素分析

2. 障礙因素分析

實戰(zhàn)演練：從目標到計劃實戰(zhàn)因素分析

3. 演練：團隊計劃制定

4. 演練：個人計劃制定

第四節(jié)：從計劃到執(zhí)行

1. 執(zhí)行概述

1. 執(zhí)行概念

2. 執(zhí)行兩大關鍵因素

2. 團隊執(zhí)行障礙分析

1. 缺乏獨立人格障礙

2. 執(zhí)行文化障礙

3. 管理素養(yǎng)障礙

3. 執(zhí)行目的——結果保障

1. 什么是結果？

2. 為什么要做結果

3. 結果保障3223原則

4. 從目標到結果5步系統(tǒng)

1. 結果清晰

2. 方法明確

3. 過程檢查

4. 獎罰即時

5. 改進完善

本課程大綱為通用大綱可根據(jù)客戶具體需求調整