張進講師
    張進
    中國績效薪酬管理師
    常住城市
    上海市
    講師課程包
    講師預(yù)約
    15065312715
    中國講師聯(lián)盟
    認證講師
    2 已入駐講師寶
    經(jīng)紀(jì)2年

    校招大綱—update校招面試實戰(zhàn)技巧(2天)

    課程背景

    為什么出了offer的大學(xué)生沒來報到?為何招來的大學(xué)生沒多久就辭職了?為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對了人?

    選對人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識,也跟面試經(jīng)驗有關(guān)。合適的人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者彼此分享面經(jīng),應(yīng)聘技巧書和視頻滿天飛,大小面霸層出不窮,該如何在短時內(nèi)有效評估大學(xué)生人才呢?這對用人經(jīng)理和HR提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)的校招面試技巧培訓(xùn),已成為用人經(jīng)理HR的一門必修課。

    參加者   用人經(jīng)理和HR

    培訓(xùn)方式   案例、討論、角色扮演、情景模擬、示范、練習(xí)、測評、心理學(xué)技術(shù)

    課程目標(biāo)與收獲

    • 學(xué)會用心理學(xué)的方法“看”簡歷識人

    • 學(xué)習(xí)和提升視頻面試水平

    • 能夠快速評估大學(xué)生的優(yōu)勢能力和通用能力

    • 學(xué)會如何評估大學(xué)生冰山下的部分(態(tài)度、性格、價值觀、穩(wěn)定性等)

    • 記住2W2CTFTDURL追問模型,能夠獨立進行追問

    • 獲得面試問題手冊一本(含追問問題清單和試用期Career Talk)

    • 獲得兩個有效測評工具(與大學(xué)生入職后的職業(yè)激情和穩(wěn)定性有關(guān)的)

    一.簡歷識人45分鐘)

    1.火眼金睛識簡歷:大學(xué)生簡歷評估8要素

    2.解釋和示范:看簡歷識能力、態(tài)度和性格

    3.練習(xí):看簡歷識人和提問

    視頻面試與吸引大學(xué)生2.5小時)

    1.小組討論:視頻面試案例分享和經(jīng)驗總結(jié)(25分鐘)

    2.視頻面試準(zhǔn)備(5分鐘)

    1).視頻面試準(zhǔn)備清單

    2).面試官分工:用人經(jīng)理6條,HR6條,告知大學(xué)生6

    3.體驗、示范與練習(xí):用一個面試問題評估大學(xué)生的能力、動力和職業(yè)興趣(30分鐘)

    4.評估大學(xué)生簽offer穩(wěn)定性(15分鐘)

    5.梳理崗位賣點(30分鐘)

    1).驅(qū)動力13

    2).賣點樣本

    3).練習(xí):設(shè)計和說出賣點

    6.模擬:視頻面試(45分鐘)

    測評1.5小時)

    1. 體驗:大學(xué)生專用職業(yè)興趣(45分鐘)和職業(yè)價值觀(45分鐘)測評

    2. 練習(xí):不同測評結(jié)果對應(yīng)不同崗位的判斷練習(xí)

    3. 注意事項

    4. 測評答疑

    四.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論45分鐘)

    1).無領(lǐng)導(dǎo)小組流程

    2).無領(lǐng)導(dǎo)小組討論如何選題

    3).無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的六種角色與識別

    4).視頻:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

    5).無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評估表

    6).面試官應(yīng)注意的“坑”

    五.面試4小時)

    1.評估通用能力(1.5小時)

    1).評估大學(xué)生12種方法中最有效的五種

    2).招聘大學(xué)生失敗案例

    3).培訓(xùn)師示范提問和追問:評估執(zhí)行力

    4).角色扮演:評估學(xué)習(xí)能力

    5).溝通能力

    i.細分的溝通能力

    ii.情景案例設(shè)計三要素

    iii.示范:情景案例

    iv.練習(xí):設(shè)計情景案例

    2.追問(1小時)

    1).行為面試法典型提問

    2).追問工具STAR3WCTFTDURL

    3).小組討論:根據(jù)給定材料練習(xí)追問

    4).集體練習(xí):STAR追問

    3.評估冰山(1.5小時)

    1).評估性格和價值觀

    A.工具1九宮格法

    B.工具210個問題法

    C.行為面試法評估崗位性格和態(tài)度I

    2).評估驅(qū)動力

    A.圖片法:快速識別驅(qū)動力

    B.考察態(tài)度II和偏好

    3).評估文化匹配度

    六.面試官禮儀(15分鐘)

    1.培訓(xùn)師示范開場

    2.示范:非語言類信息代表的含義(非語言類信息評估對照表)

    .模擬面試1小時)

    3.小組討論:大學(xué)生面試問題清單

    整理吸引大學(xué)生的賣點話術(shù)

    4.面試模擬:一面一或二面一(根據(jù)企業(yè)常見情況)

    學(xué)員甲—面試官,學(xué)員乙—大學(xué)生候選人,其他人—觀察者(根據(jù)時間)

    5.反饋和點評

    八.復(fù)習(xí)和答疑

    九.考試

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