《TTT培訓師培訓》

第一講TTT定義與導論

1、TTT釋義與TTT定位

2、變通、創(chuàng)造與感召力

3、TTT學習之道及要領(lǐng)

4、三角色:：編、導、演

第二講 培訓理論和知識

1、培訓方式的演變

2、成人的學習原理

3、什么是有效培訓?

4、形象及心理準備

第三講 培訓流程與結(jié)構(gòu)

1、培訓流程與要點

2、對學員狀況評估

3．開場和結(jié)束技巧

4．氣氛道具和提問

第四講 培訓目標與評估

1．訓前與訓中調(diào)查

2．培訓后效果評估

3．評估層面和時機

4．評估方法與運用

第五講 培訓基礎(chǔ)和方法

1、怯場原因與化解

2、壓力舒緩與分散

3、標準的服裝搭配

4、專業(yè)表達之利器

5、激發(fā)及吸引技巧

6、手勢及語言表達

7、互動氣氛之營造

8、課堂禁忌及布置

第六講TTT專業(yè)表達

1、理性與情理并茂;

2、培訓步驟及要素        

3、提問與應答技巧

4、時間與共同經(jīng)驗

第七講 教案的設(shè)計藝術(shù)

1、問題與培訓線索

2、素材搜集與處理

3、教案五線譜參考

4、內(nèi)容設(shè)計六關(guān)鍵

5、訓練方法三大類

6、培訓行為的配置

第八講 輔助工具的作用

1、視聽工具的配合

2、肢體語言的應用

3、什么是角色扮演

4、頭腦風暴的內(nèi)容

5．案例穿插和游戲

6．回饋和共鳴技巧

第九講 培訓提升與控制

1、課程結(jié)束與控制

2、非常態(tài)學員管理

3、精彩的點評之道

4、行為引導的技巧

5、TTT的最高境界