激勵(lì)大綱—核心人才激勵(lì)與離職預(yù)警(1天, LM&HR版)

課程背景

各類擁有一定市場(chǎng)體量的行業(yè)對(duì)優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)，已到了白熱化程度。優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)價(jià)值不可估量。企業(yè)規(guī)模越大越有名氣，越易被挖角。

一旦核心人才離職，公司若缺乏成熟的繼任者培養(yǎng)與管理體系，就可能會(huì)出現(xiàn)核心崗位空檔或接替之人能力不足的情況，進(jìn)而影響績(jī)效，甚至?xí)绊懡M織的戰(zhàn)略實(shí)施與發(fā)展根基。

課程定位

這是一門幫助管理者學(xué)習(xí)如何激勵(lì)和保留下屬的課程。保留核心人才的關(guān)鍵，在于對(duì)他們的激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)管理。核心內(nèi)容是將激勵(lì)手段與員工的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力結(jié)合起來(lái)，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行離職預(yù)警。

課程收獲

• 獲得2個(gè)挖掘驅(qū)動(dòng)力的工具，并初步學(xué)會(huì)將激勵(lì)手段與驅(qū)動(dòng)力結(jié)合起來(lái)

• 獲得1個(gè)預(yù)警下屬異動(dòng)的工具

• 理解并初步學(xué)習(xí)寫(xiě)“人才激勵(lì)說(shuō)明書(shū)”

• 對(duì)激勵(lì)不同性格的員工提供啟發(fā)與思考

培訓(xùn)對(duì)象 CEO/VP/事業(yè)部總經(jīng)理/各職能負(fù)責(zé)人/總監(jiān)/經(jīng)理/HRD/OD/HRM/帶團(tuán)隊(duì)Leader

培訓(xùn)方式 案例、討論、角色扮演、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具

注意事項(xiàng) 需要訓(xùn)前完成兩項(xiàng)測(cè)試，提前7天回收，要求100%訓(xùn)前完成

課程內(nèi)容

1. 快速梳理核心人才

1. 組織績(jī)效公式

2. 梳理繼任者與關(guān)鍵人才：四個(gè)問(wèn)題法

1. 挖掘人才驅(qū)動(dòng)力

1. 驅(qū)動(dòng)力1.0,2.0和3.0時(shí)代

2. 驅(qū)動(dòng)力的五個(gè)組成要素

3. 如何挖掘個(gè)人驅(qū)動(dòng)力

1).工具1

2).工具2

3).工具應(yīng)用練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)人員盤(pán)點(diǎn)（兩輪）

三.激勵(lì)方法

1.集體練習(xí)與示范：人才激勵(lì)說(shuō)明書(shū)

2.小組討論:如何激勵(lì)老員工

3.角色扮演：職業(yè)溝通Career Talk

4.角色扮演：近期負(fù)激勵(lì)事件提問(wèn)（體驗(yàn)教練技術(shù)）

四.離職預(yù)警

1. 人才異動(dòng)的12個(gè)預(yù)警信號(hào)

2. 提前1個(gè)月、3個(gè)月和6個(gè)月預(yù)測(cè)離職的方法

附錄：

1. 離職模型

2. 降低離職率的六種免費(fèi)方法

3. 核心員工的16種保留方式

4. 關(guān)鍵崗位突然離職人員的10種工作補(bǔ)足辦法

5. 激勵(lì)語(yǔ)錄