趙懷軍講師
    趙懷軍
    中高層管理、班組長(zhǎng)資深講師
    常住城市
    蘇州市
    講師課程包
    講師視頻
    講師預(yù)約
    15065312715

    《企業(yè)靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別JHA與動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理KYT技能提升》培訓(xùn)課程大綱(2天)

    課程對(duì)象:企業(yè)各級(jí)生產(chǎn)管理人員、安全管理人員及班組長(zhǎng)等。

    課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握企業(yè)靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理的工具方法,達(dá)到會(huì)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)和解決管理風(fēng)險(xiǎn)的目的,實(shí)現(xiàn)靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)和動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的控制,預(yù)防事故的發(fā)生。

    課程收益:1)掌握企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基本工具方法;

    2)掌握企業(yè)靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法(JHA);

    3)掌握企業(yè)動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理的方法(KYT);

    4)掌握企業(yè)靜態(tài)與動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理的落地使用,切實(shí)管控風(fēng)險(xiǎn)。

    培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色模擬+練習(xí)

    課程大綱:

    模塊一:企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)——危險(xiǎn)源辨識(shí)

      • 什么是危險(xiǎn)源?

      • 危險(xiǎn)源來源

      • 危險(xiǎn)源辨識(shí)原則

      • 三種狀態(tài)

      • 三種時(shí)態(tài)

      • 七種典型危險(xiǎn)源

      • 危害辨識(shí)范圍與內(nèi)容

      • 危險(xiǎn)源辨識(shí)方法

      • 文件資料查閱

      • 安全檢查表法(SCL

      • 作業(yè)安全分析法(JSA

      • 作業(yè)條件分析法(LEC

      • 工作危害分析法(JHA

      • 危險(xiǎn)能量源分析法(ESA

      • 360°全景掃描式定點(diǎn)觀察法

      • 案例分析與互動(dòng)練習(xí)

      • 危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

      • 非判斷法

      • 波士頓二維矩陣法

      • 作業(yè)條件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法(LEC

        • 模塊二:企業(yè)靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別——工作危害分析JHA

      • 工作危害分析(JHA)實(shí)施的6階段

      • 步驟1:選擇被分析的工作

      • 步驟2:將工作按步驟順序分解

      • 步驟3:識(shí)別潛在危害

      • 步驟4:危害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

      • 步驟5:確定控制措施

      • 步驟6:經(jīng)過評(píng)審制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程

      • 步驟1:選擇被分析的工作

      • 決定哪些工作需危害分析時(shí)考慮的因素

      • 事故頻率和嚴(yán)重性

      • 潛在的嚴(yán)重傷害或疾病

      • 新工作

      • 改進(jìn)的工作

      • 不經(jīng)常做的工作

      • 步驟2:將工作按步驟順序分解

      • 通用規(guī)則

      • 如何劃分作業(yè)步驟

      • 將任務(wù)分配給該工作最直接的監(jiān)督員或安全委員會(huì)成員

      • 觀察員工履行工作

      • 確定步驟,以正確的順序記錄

      • 確保員工了解

      • 研究的是工作而不是人

      • 工人的經(jīng)驗(yàn)是工作危害分析(JHA)過程最重要資產(chǎn)

      • 步驟3:識(shí)別潛在危害

      • 危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的流程

      • 危害識(shí)別概述

      • 危害分類及表現(xiàn)形式

      • 識(shí)別危害應(yīng)關(guān)注的三種狀態(tài)

      • 危害來源

      • 危害識(shí)別需要考慮風(fēng)險(xiǎn)與安全的關(guān)系

      • 工作危害分析(JHA)與危害識(shí)別

      • 工作危害分析(JHA)識(shí)別危害的重點(diǎn)及易發(fā)生的問題

      • 工作危害分析(JHA)識(shí)別危害應(yīng)注意的事項(xiàng)

      • 危害識(shí)別時(shí)機(jī)

      • 危害識(shí)別舉例

      • 如何識(shí)別潛在危害及其后果

      • 針對(duì)具體作業(yè)

      • 針對(duì)每個(gè)步驟,確定是否危害

      • 分析方法與技巧

      • 基于變更分析的方法

      • 基于危險(xiǎn)能量流和能量屏障方法

      • 記錄所有識(shí)別出的危害

      • 分組討論:企業(yè)潛在危害識(shí)別

      • 步驟4:危害的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

      • 風(fēng)險(xiǎn)的定義

      • 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

      • 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)控制應(yīng)考慮的因素

      • 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)步驟

      • 確認(rèn)要進(jìn)行評(píng)價(jià)的對(duì)象

      • 對(duì)風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)價(jià)

      • 劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)

      • 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法

      • 風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的頻率

      • 風(fēng)險(xiǎn)危害的嚴(yán)重程度

      • 危險(xiǎn)程度等級(jí)劃分

      • 步驟5:確定控制措施

      • 風(fēng)險(xiǎn)控制原則

      • 風(fēng)險(xiǎn)控制措施分類

      • 按對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制程度分

      • 按照范圍分

      • 風(fēng)險(xiǎn)控制措施的表現(xiàn)形式

      • 風(fēng)險(xiǎn)控制措施選擇原則

      • 如何制定控制措施

      • 制定現(xiàn)實(shí)并可測(cè)量的安全工作規(guī)范

      • 控制危害

      • 消除危害(最有效)

      • 限制危害

      • 減少與危害的接觸

      • 實(shí)施新的程序,或修訂目前的程序

      • 如何與員工溝通工作危害分析(JHA結(jié)果

      • 溝通渠道

      • 實(shí)施技巧

      • 控制措施

      • 工程的方法

      • 管理的方法

      • 安全作業(yè)行為

      • 勞保用品

      • 應(yīng)急措施

      • 步驟6:經(jīng)過評(píng)審制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程

        • 模塊三:企業(yè)動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理——危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT

      • 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT的理念

      • 什么是危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT

      • 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT的目標(biāo)

      • 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT基礎(chǔ)4階段法

      • 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT基礎(chǔ)4階段法的進(jìn)行方式

      • 1R

      • 2R

      • 3R

      • 4R

      • 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT基礎(chǔ)4階段法的重點(diǎn)

      • 1階段的“危險(xiǎn)”發(fā)現(xiàn)方法及表達(dá)方式

      • 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT的利用方法

      • 作業(yè)指揮人員的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT

      • 幾個(gè)人一個(gè)小組的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT

      • 1個(gè)人的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT

      • 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)確認(rèn)法

      • 手指口唱

      • 手指齊呼

      • 接觸齊呼

        • 模塊四:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別成果運(yùn)用

      • 風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)

      • 用于工作票

      • 安全管理制度修訂

      • 編制安全操作規(guī)程

      • 編制班組日常巡視檢查表

      • 崗位風(fēng)險(xiǎn)提示卡

      • 修訂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

      • 形成共同遵守的考核標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)

      • 編制KYT

      • 編制應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急處置卡

        • 課程回顧與總結(jié)

    同領(lǐng)域課程推薦:
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