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保險功用及法律法規(guī)案例解讀培訓(xùn)課綱
講解法律深入淺出、通俗易懂，讓學(xué)員聽得懂、愿意聽；綜合運用文字、圖片、影音、互動等方式，充分調(diào)動學(xué)員的積極參與互動，課堂氣氛輕松活潑，取得了較好的效果。
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《面試官之精準選人》
能夠應(yīng)用提高面試質(zhì)量的四種方法（微表情、提問、控場）。獲得聘用主動權(quán)的（激發(fā)興趣、及時反饋、職業(yè)規(guī)劃）。
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《黃帝內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生》
為什么有人“春秋皆度百歲，而動作不衰”；為什么有人“年過半百而動作皆衰”啦？如何“度百歲乃去”？課中講述健康要遵循的法則，從吃、喝、精神、環(huán)境、起居、運動、穴位等等方面給與指導(dǎo)。把皇帝內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生中一學(xué)就會，一用就靈的精華提煉出來教給你。
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《企業(yè)管理心理學(xué)》
利用企業(yè)教練技術(shù)，分組討論，角色扮演，實操演練等提高企業(yè)管理能力，提升團隊戰(zhàn)斗力和員工幸福感，讓員工更快樂工作，更幸福生活!
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領(lǐng)導(dǎo)定力——變革管理與團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
能夠識別自己現(xiàn)實工作/生活中變革所處的階段，做好應(yīng)對相應(yīng)問題的心理準備分析變革的抗拒分析。
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《企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計》
掌握如何有效進行內(nèi)部講師的選拔與認證激勵，學(xué)習(xí)培訓(xùn)項目管理及培訓(xùn)效果評估模型。
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企業(yè)經(jīng)營法律風(fēng)險防范培訓(xùn)課綱(綜合)
通過學(xué)習(xí)依法治企的理念意識，及主要法律風(fēng)險點和預(yù)先采取權(quán)益受損時的救濟方式，以案釋法，教練式培訓(xùn)，能夠建立起全程把控的思維格局。
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盤點大綱—人才評估與繼任者計劃(3天, LM)
記住組織績效公式和個人績效公式；開始重視繼任者計劃，理解評估繼任者準備度的重要性和方法；學(xué)習(xí)10+繼任者計劃和發(fā)展案例；體驗4個測評工具（1個優(yōu)勢短板，2個驅(qū)動力，3個離職預(yù)警），增強自我認知和理解他人。
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《高級TTT之引導(dǎo)式授課技巧》
了解成人的學(xué)習(xí)心態(tài)及關(guān)鍵要素。明確培訓(xùn)講師的角色和需要掌握的技能，樹立以學(xué)員為中心的培訓(xùn)理念。掌握引導(dǎo)式授課的方法，提升內(nèi)訓(xùn)師的引導(dǎo)式授課能力。學(xué)會引導(dǎo)式授課技巧的五個步驟：引導(dǎo)、研討、分享、總結(jié)、關(guān)聯(lián)并靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)妥善處理授課過程中，面對學(xué)員提出的問題，不回避，正面回答學(xué)員問題的技巧，最大限度地滿足學(xué)員的需求。掌握總結(jié)和提練升華的技巧。
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師培養(yǎng)之授課與演講技巧
本課程提出了一套綜合解決方案。對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進行系統(tǒng)完善的培訓(xùn)。提高內(nèi)訓(xùn)師的授課能力的同時，增強其影響力和傳播力。變個人能力為組織能力，助力企業(yè)績效提升。
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《團隊變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》
提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團隊的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍。
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《船舶企業(yè)理財?shù)某Ｒ?guī)產(chǎn)品和應(yīng)用手段》提綱
制定資產(chǎn)配置基本步驟，明確投資目標和限制因素。明確資本市場的期望值。明確資產(chǎn)組合中包括哪幾類資產(chǎn)。
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《管理者如何選、用、育、留人才》
通過持續(xù)的學(xué)習(xí)進化把人才的特性，特質(zhì)，特點了解清楚發(fā)揮到極至才是最高的管理，人盡其才，物盡其用是管理者的重要領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)。
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啤酒游戲經(jīng)營決策沙盤 2.0
啤酒游戲，是MIT（美國麻省理工學(xué)院，Massachusetts Institute of Technology） 的 Sloan管理學(xué)院所發(fā)展出來的一種策略游戲。
