《TBP豐田問(wèn)題分析與解決方法》-2天-2024

為實(shí)踐Toyota Way的問(wèn)題解決法。豐田汽車對(duì)迄今為止的一些優(yōu)秀實(shí)踐了Toyota Way的工作方式進(jìn)行了整理和匯總。此次我們僅了解豐田的問(wèn)題解決方法的概念、重要性和基本意識(shí)。什么是“TBP”,它的全稱是“Toyota Business Practice”，即豐田問(wèn)題解決方法。說(shuō)到TBP，就要先來(lái)簡(jiǎn)單介紹下“Toyota Way”。

《問(wèn)題分析與解決》

人們并不是被問(wèn)題本身所困擾，而是被解決問(wèn)題的方式所困擾。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑，來(lái)迅速有效地解決問(wèn)題。經(jīng)理人往往面對(duì)多種多樣的可選方案，但卻缺乏必要的技能來(lái)制定迅速、有效的決策。如果能夠運(yùn)用正確的系統(tǒng)思考模式，就能不斷提升解決問(wèn)題的工作效能。

《像CEO一樣思考——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理提升》沙盤模擬課程

系統(tǒng)思考提升之《啤酒游戲》沙盤模擬

該課程是美國(guó)麻省理工學(xué)院史隆管理學(xué)院20紀(jì)六十年代開(kāi)發(fā)完成、國(guó)際經(jīng)典的沙盤課程。以生產(chǎn)與配銷單一品牌啤酒的產(chǎn)銷系統(tǒng)進(jìn)行的模擬。參加沙盤的學(xué)員各自扮演不同的角色：零售商、批發(fā)商和生產(chǎn)商。

【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程：?jiǎn)栴}分析與解決課程介紹

準(zhǔn)確界定問(wèn)題是問(wèn)題解決的最關(guān)鍵的一步，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述，使大家對(duì)問(wèn)題取得清晰的理解，并最終確定問(wèn)題的解決期望。

【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程：邏輯思考與有效表達(dá)課程介紹

可適用于確定問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程，對(duì)整個(gè)寫作、思考和分析問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。

《完善心智模式與系統(tǒng)思維》二天

完善心智、改善行為、調(diào)整情緒、進(jìn)化商數(shù)、優(yōu)化思維、堅(jiān)定信念、覺(jué)知意念、激發(fā)能量、增長(zhǎng)智慧、智慧決策。

《問(wèn)題分析解決與思維決策》

提升經(jīng)理問(wèn)題分析能力與管理者思維決策能力，綜合角色配合力，發(fā)揮管理者領(lǐng)導(dǎo)力的獨(dú)特性，掌握管理者思考性與全局性！

中國(guó)式問(wèn)題分析與解決之道（黃金1天版、翡翠2天促動(dòng)版）

本課程適用于各類企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，用中國(guó)之道解決中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題才是正道。

系統(tǒng)思考---問(wèn)題分析與解決 2天

本課程為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)將系統(tǒng)循環(huán)圖作為工具并加以運(yùn)用，通過(guò)系統(tǒng)基模分類和學(xué)習(xí)，能夠做到切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)中的問(wèn)題，構(gòu)建真正行之有效的“學(xué)習(xí)型組織”。

系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局

如何在紛繁復(fù)雜的事件背后抽絲剝繭出簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，從而引導(dǎo)我們做正確的決定，系統(tǒng)思考正是幫助我們走向成功的睿智的“慧眼”。

《結(jié)構(gòu)性思維》說(shuō)明及大綱 華商基業(yè)

能夠形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問(wèn)題時(shí)從多個(gè)側(cè)面清晰而全面地進(jìn)行思考；高效：溝通中提升效率、效果，使他人更好理解并記憶自己的觀點(diǎn)；清晰：書面表達(dá)中觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰、有說(shuō)服力。結(jié)構(gòu)性思維讓看似無(wú)形的思維過(guò)程，有標(biāo)準(zhǔn)、有工具，在面臨任務(wù)和問(wèn)題時(shí)能夠緊緊地圍繞核心，多維度、多層次全面進(jìn)行思考，并能重點(diǎn)突出、條理分明、有理有據(jù)地進(jìn)行表達(dá)。

系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 3天

該課程從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)角度，探討個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)發(fā)展中所面臨的種種領(lǐng)導(dǎo)力和管理的問(wèn)題，尋求發(fā)現(xiàn)新的、不同的管理思維和方法，使得自身的領(lǐng)導(dǎo)力得到進(jìn)一步的提升，并由此更好的認(rèn)識(shí)和解決在管理過(guò)程中所面臨的各項(xiàng)問(wèn)題。

超維腦力——全腦思維與表達(dá)沙盤

當(dāng)別人還在高喊理解萬(wàn)歲的時(shí)候，懂得理解的方法，通過(guò)合理表達(dá)溝通的有效才是當(dāng)今社會(huì)最看重的能力和技巧。

《問(wèn)題分析與解決》

充分陳述問(wèn)題，掌握處理問(wèn)題的流程與步驟，識(shí)別到與自己關(guān)聯(lián)的問(wèn)題并予以澄清，分析問(wèn)題原因，找到核心對(duì)策解決問(wèn)題。

決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【戰(zhàn)略與商業(yè)思維】1天版

建立完整的思考框架，賦予持續(xù)改善的共同語(yǔ)言，全面理解經(jīng)營(yíng)中各維度與職能之間的相互關(guān)系。

【系統(tǒng)思維與管理決策】

幫助學(xué)員建立管理工作的系統(tǒng)思維模式，培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用系統(tǒng)思維實(shí)用的方法和工具，對(duì)復(fù)雜管理問(wèn)題進(jìn)行分析與決策的思維技巧。

匯報(bào)式思維及PPT呈現(xiàn)藝術(shù)課綱（1-2天版）

結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用解析，結(jié)構(gòu)化思維1234精髓應(yīng)用，制作PPT的速效思路解析，思維和表達(dá)的逆向解析應(yīng)用，準(zhǔn)備PPT素材的速效方法。

版權(quán)課《結(jié)構(gòu)性思維》（2天版）課綱

學(xué)會(huì)創(chuàng)新性結(jié)構(gòu)化問(wèn)題分析技巧；掌握結(jié)構(gòu)化與創(chuàng)新思維工具----思維導(dǎo)圖的繪制與應(yīng)用。

《基于系統(tǒng)思維的高效溝通與執(zhí)行》課綱1天

了解中層管理者與專業(yè)技術(shù)人員的思維優(yōu)勢(shì)和短板，結(jié)合優(yōu)勢(shì)掌握結(jié)構(gòu)化思維方式的基本工具，從而提升系統(tǒng)思維能力。在此基礎(chǔ)上因勢(shì)利導(dǎo)，自然提升溝通效率和執(zhí)行效果。并將中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)勢(shì)管理經(jīng)驗(yàn)融入案例及課程內(nèi)容，不僅是系統(tǒng)化思維的訓(xùn)練，也是一堂黨課。