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《目標與計劃管理OKR》課綱（2天）
一本關于OKR的書將OKR定義為"一個重要的思考框架與不斷發(fā)展的學科，旨在確保員工共同工作，并集中精力做出可衡量的貢獻。
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《管理者如何卓有成效》 工作坊
課程運用獨有的情境式管理案例視頻教學，讓學員在生動的實戰(zhàn)課程氛圍中有效吸收知識、得到啟示。授課講師為國內(nèi)少有能生動進行德魯克TEE課程授課的講師，企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，課程實用性極強，學員滿意度高達95.5%。
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銀行支行行長管理素質(zhì)提升訓練
針對管理階層所需具備的管理能力，做系統(tǒng)化的培養(yǎng)，架構最完整；切合管理階層的任務與定位，是可靈活應用的主管訓練課程。
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《情商與人際關系管理》課程大綱【2天版】
幫助學員學會審視和了解自己，學會怎樣激勵自己、怎樣調(diào)動情緒；幫助學員掌握情緒管理的方法并有效控制；幫助學員掌握人脈圈開發(fā)的方式；幫助學員掌握人際關系管理的方法及工具；幫助學員全面提升情緒智力，可以從容有效的展開工作。
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《管理者高效溝通能力提升》
學習如何說到位，聽到意，問到需，提升職業(yè)化、專業(yè)化的高效溝通能力！提高平衡部門之間的、責、權、利益點，打造高效、協(xié)作、共贏高績效團隊！
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《工程總承包工程管理之道與項目管理的管控要點及實戰(zhàn)案例》
理解掌握項目成本精益管理的要點，把握成本管理的價值點，聚焦成本有效投放，固化合同內(nèi)容審批流程和表單格式，做好質(zhì)量和成本均衡下的產(chǎn)品價值最大化。
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《 向華為學管理——全面提升組織能力與人效》-課程大綱
學習華為人才管理機制，構建系統(tǒng)的人才管理體系，確保企業(yè)發(fā)展中有人可用；掌握戰(zhàn)略解碼的通用流程、工具、方法及模板，導入到本企業(yè)中改進優(yōu)化實踐見成效。
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《管理者情緒影響力》課程大綱【1-2天版】
幫助學員正確認識壓力和情緒；幫助學員梳理壓力和情緒產(chǎn)生的原因；幫助學員掌握壓力的干預與應對策略， 學習有效的放松方法；幫助學員掌握輔導他人，協(xié)助他人管理情緒的方法與技巧；幫助學員掌握提升EQ的方法，做情緒的主人；幫助學員掌握激活團隊工作熱情的方法，讓工作更加高效，創(chuàng)造更佳的業(yè)績。
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心理學大綱—心理學在管理中的應用（3天）
這是一堂測評工具和心理學技術匯總課，涵蓋了當今領先企業(yè)應用的最有效的人才測評與管理心理學工具，以體驗、互動、示范、練習和反饋等方式確保學員掌握它們，課程的精華之處不僅僅在測評本身，而是在它們在管理中的實際應用案例和效果，在人才內(nèi)外選拔中彌補管理者評價他人的不足，增加用人準確度。且提供一系列有趣實用的數(shù)據(jù)，為高管的企業(yè)管理提供啟發(fā)。
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《基于工作場景的90后員工管理》中基層
90后新生代已經(jīng)接過前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑！
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店務管理系統(tǒng)
運用PDCA的方法來解決門店管理經(jīng)營的每一個問題，讓老板與店長實現(xiàn)輕松管理，快速解決問題，實現(xiàn)業(yè)績倍增。
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管理者的角色定位——從業(yè)務高手到優(yōu)秀經(jīng)理
闡明管理者角色的定位與關鍵職責，說明優(yōu)秀管理者的品德與能力要求，說明管理者角色轉變的有效措施與方法。
