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勞動(dòng)關(guān)系管理培訓(xùn)大綱
學(xué)些如何創(chuàng)建良好的企業(yè)文化氛圍，學(xué)習(xí)正確使用有關(guān)工具與方法來(lái)重新梳理員工關(guān)系。
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《企業(yè)管理心理學(xué)2023版》
利用企業(yè)教練技術(shù)，分組討論，角色扮演，實(shí)操演練等形式提高企業(yè)管理能力，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和員工幸福感，讓員工更快樂(lè)工作，更幸福生活!
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《標(biāo)桿房企工程管理之幕墻體系的管理要點(diǎn)及實(shí)戰(zhàn)案例》
實(shí)操案例多、啟發(fā)性強(qiáng)，同時(shí)可與學(xué)員有較多的深度互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)交流來(lái)進(jìn)一步梳理學(xué)員的管理思路及實(shí)戰(zhàn)操作。
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危險(xiǎn)源識(shí)別評(píng)價(jià)和管理
掌握如何控制或者管理重大危險(xiǎn)源的思路，提高員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，養(yǎng)成安全第一的理念。
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《教練式高爾夫——向下管理的藝術(shù)》
課后分組針對(duì)工作中某個(gè)難點(diǎn)為主題，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+課程工具進(jìn)行工作情境實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
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《從技術(shù)走向管理》（2天）
了解管理基本概念，掌握管理人員必備的技能，具備目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、資源協(xié)調(diào)、任務(wù)執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和保證目標(biāo)達(dá)成的能力。
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《周易與企業(yè)管理》
為企業(yè)管理者提供?套根植于中華?化的管理?法論，讓企業(yè)管理者看得懂、學(xué)得會(huì)、?得上、?實(shí)效，幫助企業(yè)管理者全?提升能?和素質(zhì)。
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《工程管理專業(yè)之鋼結(jié)構(gòu)體系管理要點(diǎn)及實(shí)戰(zhàn)案例》
理解掌握鋼結(jié)構(gòu)采購(gòu)成本管理的重要性和關(guān)鍵要素，以更好地保證鋼結(jié)構(gòu)體系在預(yù)算和采購(gòu)成本環(huán)節(jié)的成本管理受控。
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《向華為學(xué)習(xí)人力資源管理》-課程大綱
學(xué)習(xí)借鑒華為公司績(jī)效管理與薪酬管理的方法為我所用；了解華為公司人力資源信息管理系統(tǒng)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用。
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《民營(yíng)企業(yè)家管理十項(xiàng)全能》10天
課程以管理的系統(tǒng)論、控制論和信息類論為基礎(chǔ)。從企業(yè)組織管理和民營(yíng)企業(yè)家能力需求出發(fā)，設(shè)計(jì)企業(yè)管理系統(tǒng)。
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《管理者綜合能力提升2023版》
課程從經(jīng)理主管的管理者角色職責(zé)定位、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與責(zé)任心、培育輔導(dǎo)下屬技巧和有效溝通達(dá)成任務(wù)等維度全面提升職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力。
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數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)—人力資源全模塊量化管理（大綱）
管理技能 2023-12-21本課程對(duì)人力資源管理與數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容結(jié)構(gòu)全面，數(shù)據(jù)點(diǎn)豐富，實(shí)戰(zhàn)型很強(qiáng)，非常接地氣，讓HR學(xué)得會(huì)，用的上。
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課程一：政府公共管理類
優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，制造行業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)案例，灣區(qū)交通行業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與資本運(yùn)作。
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《9500后新生代員工管理2023版》
管理者自我覺(jué)察與管理能力測(cè)評(píng)，了解自己管理理念風(fēng)格與潛力發(fā)展區(qū)。認(rèn)識(shí)新生代成長(zhǎng)環(huán)境及特點(diǎn)，學(xué)會(huì)梳理調(diào)整員工心態(tài)，幫其快速走向成熟。
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《管理心理學(xué)之明星員工管理》課程介紹
直抓要領(lǐng)：直接透視領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)明星員工的管理心理，從如何辨識(shí)人才、留住人才及培養(yǎng)人才、制衡人才等多維度，從案例及管理工具上，給予培訓(xùn)。
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《管理角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換》
這門課程將幫助新任管理者完成角色轉(zhuǎn)變，理解自己應(yīng)該承諾哪些角色，深入剖析原有的角色誤區(qū)，學(xué)習(xí)同時(shí)對(duì)下屬、團(tuán)隊(duì)和工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。
