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陽(yáng)明心學(xué)與管理者心性修煉（1天版）
了悟心靈的真相，把握心靈的本元，提升心靈的境界，彰顯心靈的光輝，活出生命的精彩。
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迪士尼主題樂(lè)園的規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)
沃特迪士尼的初衷，東京迪士尼的策劃者，人類(lèi)的基本生理欲求，精細(xì)的策劃召喚游客。
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金牌導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)
會(huì)店務(wù)診斷品牌業(yè)績(jī)規(guī)劃、下店銷(xiāo)售流程、業(yè)績(jī)跟蹤等工作內(nèi)容;以幫助店家解決問(wèn)題，提升品牌終端業(yè)績(jī)?yōu)樽罱K工作價(jià)值體現(xiàn)。
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《TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》
掌握外部師資選拔與內(nèi)部師資培養(yǎng)激勵(lì)的方法，掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本思路和方法。
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【創(chuàng)造性解決問(wèn)題?創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練】
通過(guò)本課程兩天的思維訓(xùn)練，幫助學(xué)員厘清管理工作中的問(wèn)題和困惑，在創(chuàng)造性思維技能提升的同時(shí)，找到理想的問(wèn)題解決方案。
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市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與過(guò)程管理動(dòng)作分解（業(yè)務(wù)員版通用）
學(xué)習(xí)如何掌控客戶(hù)的各種手段，同一區(qū)域多家客戶(hù)的如何管理？分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代庫(kù)存、竄貨、亂價(jià)等原因，并掌握妥善處理渠道沖突的方法。
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職場(chǎng)減壓四步曲-1天
學(xué)會(huì)職場(chǎng)減壓具體操作技術(shù)，掌握個(gè)人職業(yè)生涯曲線圖，了解自身在每個(gè)階段的職業(yè)處境。
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《五德（心智模式）修煉》
每個(gè)人都具有心智模式。心智模式?jīng)Q定了我們觀察事物的視角和做出的相關(guān)結(jié)論。心智模式是指導(dǎo)我們思考和行為的方式。
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EHS檢查與內(nèi)審
理解EHS安全檢查的三級(jí)監(jiān)控機(jī)制的關(guān)系，了解EHS監(jiān)測(cè)的內(nèi)容，掌握安全行為觀察的實(shí)施方法。
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2天《國(guó)企財(cái)務(wù)管理、資金收支、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)等環(huán)節(jié)規(guī)范性》
正確的立足于實(shí)際情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的能力，完善合同經(jīng)濟(jì)的管理制度并正確的實(shí)施，制定合理的合同經(jīng)濟(jì)管理的措施來(lái)預(yù)防財(cái)務(wù)的的風(fēng)險(xiǎn)。
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企業(yè)戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃
面試實(shí)務(wù)（結(jié)構(gòu)化面試試題設(shè)計(jì)、面試前準(zhǔn)備、39個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題及其分析、面試過(guò)程控制、錄用評(píng)估）。
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毛澤東思想與企業(yè)戰(zhàn)略管理
將毛澤東哲學(xué)思想、軍事思想、人生哲學(xué)等與現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合，體悟中國(guó)化的管理思想。
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毛澤東思想與企業(yè)經(jīng)營(yíng)
必須認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東的原著，避免“野史式”學(xué)習(xí)；必須保持開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)，避免“先入為主”；學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。
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《管理者綜合技能提升》課程大綱
通過(guò)對(duì)商務(wù)演說(shuō)技巧的學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者在商務(wù)洽談、商務(wù)接待等重要場(chǎng)合高質(zhì)量完成演說(shuō)匯報(bào)，提升個(gè)人影響力，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。
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《公文寫(xiě)作》公開(kāi)課課綱
通過(guò)對(duì)總結(jié)與計(jì)劃寫(xiě)作技巧的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠運(yùn)用兩種邏輯結(jié)構(gòu)（歸納、演繹）完成給定題目的總結(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
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《高效匯報(bào)與商務(wù)演說(shuō)技能提升》課程大綱
具備高效匯報(bào)和商務(wù)演說(shuō)中的登臺(tái)表現(xiàn)能力，具備高效匯報(bào)和商務(wù)演說(shuō)中有效互動(dòng)和控場(chǎng)技巧。
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《TTT技能提升培訓(xùn)》兩個(gè)半天課程大綱
教學(xué)目標(biāo)確認(rèn)以及培訓(xùn)效果評(píng)估等內(nèi)容，在終端講授中獲得了良好的培訓(xùn)反饋，其系統(tǒng)性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)效性獲得了學(xué)員的普遍認(rèn)可。
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（定制化）Five moments積極領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
與傳統(tǒng)的沙盤(pán)化課程對(duì)比，本課程提供非常清晰及完整知識(shí)架構(gòu)，在很大程度上改善了傳統(tǒng)游戲化學(xué)習(xí)的“無(wú)序”感及提高上手速度。
