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演講表達(dá)技巧與說服力
在企業(yè)里面管理者在會議、培訓(xùn)、論壇、客戶溝通等諸多工作場景時,都要發(fā)表演說,以達(dá)到交流思想、傳遞價值、提高品牌影響、促進(jìn)商務(wù)和和提高個人形象的作用。
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《團(tuán)隊(duì)凝聚力與積極心態(tài)》
進(jìn)入21世紀(jì),更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用,管理越來越需要以人為本,人性化。
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版權(quán)課程《三階培訓(xùn)師-問題解決型TTT》核心課程
很多全國性大型企業(yè)都有自己的專職或者兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍,在企業(yè)內(nèi)部承擔(dān)著管理培訓(xùn)、政策培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等等重要的工作,是促進(jìn)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),企業(yè)經(jīng)營迅速發(fā)展的中堅(jiān)力量。
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商務(wù)職場禮儀培訓(xùn)大綱2天
企業(yè)對外窗口業(yè)務(wù)人員和服務(wù)人員,如何在展示個人形象的同時也展示其所在的企業(yè)和組織的良好形象?職業(yè)經(jīng)理人在對外公關(guān)協(xié)調(diào)和對內(nèi)組織管理的工作中如何表現(xiàn)出高度職業(yè)化的風(fēng)范?職業(yè)新人如何由學(xué)生角色向職業(yè)人角色過度?
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地產(chǎn)+物業(yè)通用:突破與領(lǐng)先--揭秘標(biāo)桿地產(chǎn)與物業(yè)“良性互動、共創(chuàng)品牌、名利雙收”的核心規(guī)律與方法1-2天
成熟而挑剔的消費(fèi)者對房屋硬件品質(zhì)以及物業(yè)服務(wù)都提出更高的要求,有品牌口碑的地產(chǎn)、物業(yè)更受青睞。地產(chǎn)物業(yè)開始重視品牌建設(shè),加強(qiáng)產(chǎn)品與服務(wù)的升級。而其中關(guān)鍵且共識的選項(xiàng)是:要把物管打造成為地產(chǎn)品牌建設(shè)與可持續(xù)營銷競爭的有力支撐。
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打造高績效團(tuán)隊(duì)-吉塔行星版
沒有完美的個人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。每個人都有不同的天賦特質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個性特征和行為方式,才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事,挖掘每人成員的潛能,從而有效地提升員工的績效。同時,團(tuán)隊(duì)成員之間通過了解彼此的行為特征,才可以認(rèn)識差異、有效溝通、避免或化解沖突。
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可學(xué)而至的領(lǐng)導(dǎo)力
尤其在這個速度致勝的商業(yè)時代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要管理的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)過時,21世紀(jì)需要每個人自動自發(fā)的創(chuàng)新。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè),而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時,在管理風(fēng)格上要隨勢而變,像水一樣靈活。
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《高效溝通技巧實(shí)務(wù)》課程大綱
建立正確的溝通思維、理念;掌握高效溝通的必備技巧;學(xué)會應(yīng)用與上級、同事、跨部門及客戶溝通的技巧。
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盤點(diǎn)大綱—人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè) (2天)
學(xué)習(xí)8+案例,獲得對人才盤點(diǎn)和梯隊(duì)建設(shè)的啟發(fā);獲得識別高潛力人才的2個測評工具;記住繼任者名單和核心名單的簡易梳理法;獲得將人才梯隊(duì)建設(shè)化繁為簡的方法。
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盤點(diǎn)大綱-人才盤點(diǎn)與發(fā)展(1天)
學(xué)習(xí)5個典型人才管理案例,對公司當(dāng)前人才盤點(diǎn)提供啟發(fā);體驗(yàn)3個測評工具, 提升自我覺察和對他人的覺察;掌握高潛力人才盤點(diǎn)法和工具;學(xué)會初步使用九宮格。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—教練技術(shù)工作坊(4天)
獲得一份優(yōu)勢短板測評報告和自我教練問題清單一份;體驗(yàn)和獲得建設(shè)性反饋四工具;體驗(yàn)和獲得五個教練工具;提升思維 提升共情力。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—績效輔導(dǎo)之建設(shè)性反饋 (2小時, LM)
記住1個組織績效公式;記住正激勵與負(fù)激勵的比率;記住1個反饋心理學(xué);初步學(xué)習(xí)培養(yǎng)下屬的建設(shè)性反饋4個工具。
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法定公文規(guī)范化寫作(一天)
聽取領(lǐng)導(dǎo)指令,確定和提取指令主旨意圖,查找行文依據(jù),確定行文材料,設(shè)計(jì)行文結(jié)構(gòu)。
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《行之有效的課程體系建設(shè)》
學(xué)員通過學(xué)習(xí),掌握內(nèi)部課程體系搭建的邏輯原理,建立企業(yè)的課程體系框架,運(yùn)用方法工具建立課程資源,掌握課程設(shè)計(jì)開發(fā)工具,設(shè)計(jì)內(nèi)部課程。
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《高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
讓學(xué)員能夠快速掌握部門高效溝通和管理沖突的方法,降低企業(yè)溝通內(nèi)耗,促進(jìn)組織和諧,提升組織績效。
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《超級記憶學(xué)習(xí)法技能提升訓(xùn)練》
超級記憶力:充分發(fā)揮人類大腦的記憶潛能,只要經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,每個人都可以達(dá)到"一目十行,過目不忘"的記憶效果,提高記憶力2-50倍。