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MTP管理技能提升課程大綱
本課程以MTP基本能力項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以“贏在管理”為主線，運(yùn)用課堂講授、案例研討、互動(dòng)分享、視頻教學(xué)、測(cè)試練習(xí)、課后作業(yè)等多種授課技巧，力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)課程收益。
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《建筑企業(yè)審計(jì)管理與應(yīng)用實(shí)務(wù)》
工程索賠的處理，對(duì)定額及有關(guān)政策法規(guī)理解不深不透，執(zhí)行中各行其是，造價(jià)偏高。
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如何“管理”新生代員工
管理是指“管事”“理人”，管事靠制度，理人靠領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)靠領(lǐng)導(dǎo)力，個(gè)體軟實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)力之源，軟實(shí)力弱的人是注定當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)者的。
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《“新生代“員工管理的四個(gè)核心》
讓我們尋找到新生代的價(jià)值密碼，通過(guò)心理學(xué)、行為學(xué)認(rèn)知以及游戲化的思維帶領(lǐng)他們?nèi)谌肫髽I(yè)，創(chuàng)造價(jià)值，伴隨企業(yè)的發(fā)展一路遠(yuǎn)航。
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《培訓(xùn)管理六脈神劍之內(nèi)訓(xùn)師選用育留》
掌握內(nèi)訓(xùn)師選拔流程；掌握內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方法；掌握內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)機(jī)制；掌握內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理。
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《培訓(xùn)管理六脈神劍之講授式授課技巧》
清晰培訓(xùn)流程，步步為贏；清晰每步要求，按部就班；兌現(xiàn)學(xué)練結(jié)合，小試牛刀；隱性經(jīng)驗(yàn)顯性，撥云見(jiàn)日。
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《管理者的角色認(rèn)知》（1-3天）
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)員能夠，認(rèn)識(shí)和理解不同層級(jí)的管理者的職能分工。
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《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》（2天版）提綱
本課程給出一個(gè)管理人員管理工作的全景圖，幫助管理人員全面理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能，從而全面提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
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共創(chuàng)式管理技術(shù)
平庸的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)教，合格的領(lǐng)導(dǎo)解釋?zhuān)瑑?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)示范，偉大的領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)。共創(chuàng)式管理的精髓是：帶著大家一起玩兒，玩出團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力！
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管理智慧—角色認(rèn)知與管理
本課程能夠清晰自己的定位，應(yīng)該扮演什么樣的角色；中層清晰自己在企業(yè)中應(yīng)該做什么？不應(yīng)該做什么？中層清晰自己在部門(mén)中如何更好的做好部門(mén)管理工作；中層掌握正確的思維方式，幫助企業(yè)和員共創(chuàng)造價(jià)值；透過(guò)鑄造力三要素，全面理清執(zhí)行的關(guān)鍵問(wèn)題，建立正確的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行理念。
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《新時(shí)代企業(yè)管理者的財(cái)務(wù)管理》提綱
資金管理，采購(gòu)付款形式或工具的選擇，銷(xiāo)售收款形式或工具的選擇，采購(gòu)成本和進(jìn)項(xiàng)稅的最優(yōu)化，項(xiàng)目投資的管理。
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《標(biāo)桿房企工程標(biāo)準(zhǔn)化和協(xié)同管理的管控要點(diǎn)及實(shí)戰(zhàn)案例》
理解掌握工程管理專(zhuān)業(yè)安全管理的重要性，掌握一個(gè)體系，4個(gè)要點(diǎn)的構(gòu)成，安全管理如何為產(chǎn)品質(zhì)量管理保駕護(hù)航。
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《中層管理為何決定企業(yè)生存》
中層管理者直接掌握日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，在很大程度上影響著公司的經(jīng)營(yíng)成本，運(yùn)營(yíng)效率及產(chǎn)品的品質(zhì)，特別是面對(duì)客戶的崗位，例如銷(xiāo)售，客戶服務(wù)等。除此之外，他們還將影響公司的品牌及聲譽(yù)。所以管理技能培訓(xùn)，比任何一個(gè)時(shí)代都重要。
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管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。
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《TWI管理技能提升訓(xùn)練》
掌握溝通，表?yè)P(yáng)，反饋及激勵(lì)下屬的技巧，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決及現(xiàn)場(chǎng)改善的基本方法。
