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M溝通-推到部門(mén)墻-跨部門(mén)溝通與協(xié)作
從溝通渠道的角度來(lái)分析溝通問(wèn)題成因,從編碼的角度來(lái)分析溝通問(wèn)題成因,從解碼的角度來(lái)分析溝通問(wèn)題成因。
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《知識(shí)萃取訓(xùn)練》課程大綱
每組選定一個(gè)成功或失敗的案例,分析并萃取知識(shí),說(shuō)明:學(xué)員提供案例(事實(shí)性知識(shí)),全組成員討論,萃取技能性知識(shí)和原理性知識(shí)。
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創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用
創(chuàng)新管理 2023-12-22課程為學(xué)員提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意管理工具應(yīng)用訓(xùn)練,幫助員工創(chuàng)新思維拓展與綜合技能提升。
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職業(yè)化店長(zhǎng)修煉《標(biāo)桿店長(zhǎng)》
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的新零售市場(chǎng)環(huán)境,促進(jìn)終端店長(zhǎng)從銷(xiāo)售型店長(zhǎng)轉(zhuǎn)型為經(jīng)營(yíng)型店長(zhǎng),激發(fā)個(gè)人潛力,創(chuàng)造更大價(jià)值。
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造就卓越的培訓(xùn)師
全面提高學(xué)員的培訓(xùn)技能,充分鍛煉學(xué)員的表達(dá)能力、培訓(xùn)進(jìn)程掌控能力,與學(xué)員互動(dòng)的應(yīng)對(duì)能力,從而為學(xué)員在培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展鋪展出充滿(mǎn)自信的大道。
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《古賀·報(bào)聯(lián)商》 2天
讓學(xué)員掌握了報(bào)?聯(lián)?商的技能,可以使團(tuán)隊(duì)里上下級(jí)間的溝通更順暢/輕松;高效/得當(dāng)?shù)恼?qǐng)示/匯報(bào),能有效地避免失誤/遺漏/犯錯(cuò),大大地提高工作效率。
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電郵與電話(huà)禮儀
掌握專(zhuān)業(yè)的電話(huà)與電郵禮儀,給客戶(hù)樹(shù)立專(zhuān)業(yè)形象,建立良好業(yè)務(wù)關(guān)系。
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四步競(jìng)演— 競(jìng)聘演講四部曲(1天)
提高學(xué)員的競(jìng)聘演講能力,提升演講自信,幫助學(xué)員通過(guò)競(jìng)聘演講展現(xiàn)自我才能,為企業(yè)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才和選拔人才提供有效、科學(xué)的渠道。
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結(jié)構(gòu)先行-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)訓(xùn)練(1-2天)
從而提高學(xué)員的思維水平及溝通效率,促進(jìn)人際關(guān)系及工作績(jī)效正向發(fā)展,進(jìn)而形成組織內(nèi)部統(tǒng)一的溝通語(yǔ)言,提升團(tuán)隊(duì)溝通效率及文化氛圍。
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《左圓右方?六力創(chuàng)新思維工具課》課程大綱
今天全員創(chuàng)新是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大變革時(shí)代對(duì)中國(guó)企業(yè)發(fā)展的必然要求,是決定組織生死存亡的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練》課綱
本課程旨在訓(xùn)練企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師各方面的綜合能力,進(jìn)而達(dá)到傳承組織經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)企業(yè)文化、促進(jìn)企業(yè)績(jī)效的目的。
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問(wèn)題分析與創(chuàng)新思維
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析。
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《金字塔原理-讓溝通表達(dá)條理分明》
風(fēng)靡全球近50年的經(jīng)典培訓(xùn)教材,麥肯錫等世界頂級(jí)公司的方法論,馳騁職場(chǎng)必備思維工具——金字塔原理。
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《外貿(mào)跟單員培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》
進(jìn)口業(yè)務(wù)工作流程;進(jìn)口業(yè)務(wù)的交易前準(zhǔn)備;進(jìn)口合同的商定;進(jìn)口合同的履行;進(jìn)口業(yè)務(wù)的后期管理;進(jìn)口跟單的主要單證;進(jìn)口跟單員工作基本要求。
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生命動(dòng)力(教練技術(shù))
由于績(jī)效管理的實(shí)施,它已經(jīng)日益成為適合提升組織績(jī)效的有力方式,因?yàn)樗軌驇椭鷨T工提升自己在工作中的獨(dú)立性。
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損失浪費(fèi)分析工作坊
培養(yǎng)公司管理層進(jìn)行損失浪費(fèi)分析的能力,進(jìn)行損失浪費(fèi)分析,初步識(shí)別企業(yè)的改進(jìn)機(jī)會(huì),建立公司內(nèi)部的損失浪費(fèi)分析機(jī)制。
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《超級(jí)記憶學(xué)習(xí)法技能提升訓(xùn)練》
超級(jí)記憶力:充分發(fā)揮人類(lèi)大腦的記憶潛能,只要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,每個(gè)人都可以達(dá)到"一目十行,過(guò)目不忘"的記憶效果,提高記憶力2-50倍。
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知行合一版權(quán)課--《雙圈思考(創(chuàng)新之道)》課程大綱(2024版)
知行合一版權(quán)課--《雙圈思考(創(chuàng)新之道)》
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漸進(jìn)式溝通與壓力情緒管理-1天
學(xué)會(huì)職場(chǎng)溝通、壓力管理和情緒管理具體操作技術(shù),掌握個(gè)人職業(yè)生涯曲線圖,了解自身在每個(gè)階段的職業(yè)處境。